六年级科学上册 变色龙讲义4 青岛版.pptVIP

青岛版六年级科学上册;学习目标1、了解一些动物是怎样;我们发现了什么？找出图中的小动;无标题;交流我们的发现;1、哪些动物容易找到？2、哪些;无标题;变色龙能改变身体的颜色，适应不;1.动物有哪些适应环境、保护自;青蛙、比目鱼、石斑鱼、海参、螳;变色龙是爬行动物，是非常奇特的;变色龙的皮肤会随着背景、温度的;近日,《美国国家地理杂志》撰文;无标题;无标题;无标题;无标题;（2）警戒色;(2).警戒色。毒箭蛙用鲜艳的;毒箭蛙、刺娥毛虫、猎椿用鲜艳的;亦称毒标枪蛙或毒箭蛙。枝毒蛙属;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;猎椿、刺蛾毛虫的警界色;（3）.拟态。这是一种生物对另;枯叶蝶学名枯叶蛱蝶，枯叶蝶为世;无标题;（3）.像枯叶蝶、竹节虫、尺蠖;竹节虫——拟态;无标题;无标题;无标题;总结 因为动;（4）冬眠：青蛙冬眠图（5）再;生物不仅能适应环境而且还能改造;2.大自然是人类发明创造的源泉;请你设计一套士兵在沙漠里潜伏的;羚羊 ;无标题;无标题;大雁的老家在西伯利亚一带，每年;在加拿大，有些山鼠冬眠长达半年;还是让我们人类来告诉你!;熊的体型很大，捕食能力却有限，;保护色和拟态现象都表现为与环境;贝氏拟态:贝氏拟态指模拟对象对;动物的保护色可是也有别的方法可;无标题;下面是几副图片,谁能辨别它们各;无标题;在本节课我们重点学习了动物的迁;无