鲁教版五四制九年级化学专题一 物质构成的奥秘复习课.pptVIP

专题一 物质构成的奥秘 学习目标： 1、知道单质、化合物、纯净物、混合物、无机物等不同物质在组成和结构上差异，能区分常见物质的类别，从而认识物质的多样性。 2、认识物质的微观性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒，运用分子、原子、离子的观点解决实际问题，去探究物质的构成，揭示化学反应的实质。 3、知道分子是由原子构成的，原子是由原子核和核外电子等更小的粒子构成的。知道原子和离子可以通过电子的得失实现相互转化，理解核外电子在化学变化中的作用。 4、了解常见的元素的名称和符号，理解元素符号所表示的意义，能从元素周期表中找到有关元素并提炼和加工其相关信息。 5、理解相对原子质量的含义，认识科学计量的重要意义。 6、记住常见元素的化合价，并会根据化合价正确书写有关物质的化学式，或根据物质的化学式求有关元素的化合价。 7、建立宏观与微观之间相联系的思维方式，加深对宏观物质、微观构成与化学式之间关系的理解。 8、理解化学式表示的意义并能根据化学式进行相关计算。 化学物质的多样性 微粒构成的物质 认识化学元素 物质组成的表示 一、化学物质的多样性 物质 物质种类是否单一 纯净物 （单一物质） 混合物 （多种物质） 元素种类 是否单一 化合物 （多种元素） 单质 （一种元素） 是否 含C 无机物 有机物 酸 碱 盐 氧化物 、、、 糖类 油脂 蛋白质 维生素 典例赏析 例1 下列各选项中，物质的分类均正确的是（ ） 选项 单质 氧化物 混合物 A 铝合金 氧化铜 稀盐酸 B 白磷 水 冰水混合物 C 氮气 干冰 空气 D 水银 硫酸钡 食盐水 C 由两种元素组成，其中一种元素为O的化合物 同一物质的不同状态混合，为纯净物 例2 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ） ?纯净物与混合物属于包含关系 ?化合物与氧化物属于包含关系 ?单质与 化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系 ⑤中和反应与 复分解反应属于并列关系 A、?? B、?④ C、?⑤ D、?④ D 二、微粒构成的物质 构 成 物 质 的 粒 子 构 成 得、失电子 结构 原子核（+） 核外电子（-） 质子（+） 中子（不带电） 相对原子质量 注意：1、质子数和中子数决定原子的质量，最外层电子数决定 原子的化学性质。 2、粒子的性质：粒子都很小；都在不停地运动； 粒子之间有间隔。 ——保持物质化学性质的最小微粒 核电荷数=质子数=核外电子数 =质子数+中子数 典例精析 例1. 俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子，经测定该原子的近似相对质量为289，则其中子数是____________。 175 例2、用微粒的观点解释下列现象或事实，不合理的是（　　） A．酒精挥发——分子大小发生改变 B．电解水——分子本身发生了改变 C．酒精和水混合后的体积小于二者体积之和——分子之间有间隔 D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 A 质子数、核外电子数均为114 例3. 在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中， 找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上： （1）能保持物质化学性质的粒子是________。 （2）化学变化中的最小粒子是________。 （3）带正电荷的粒子是________。 （4）不显电性的粒子是________。 （5）质量最小的粒子是________。 （6）在同一原子中数目相等的粒子是________。 （7）决定原子质量大小的粒子主要是________。 分子 分子、原子、中子 原子核、质子 原子 电子 质子和电子 原子核 三、认识化学元素 质子数相同的一类原子称为一种元素 注意： （1）同种元素的微粒质子数一定相同，中子数和 核外电子数有可能不同。 如：Na和Na+的质子数都为11，属于同种元素； H-1，H-2，H-3虽然中子数各不同，但核内均为1个 质子，它们属于同种元素； （2）质子数相同微粒不一定属于同种元素。 如：Na和NH4+它们的核内质子数都为11，但不属于同种元素 元素符号的意义： 元 素 定义： 表示一种元素；表示该元素的一个原子 元素周期表 （1）同一横行原子在结构上有什么异同，同一竖行原子在结构上有什么异同？ （2）元素的周期序数、主族序数分别与什么有关？