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社科探索
中国现代大学制度建设的文化向度分析
张建岗,苏一凡
(广东工业大学党委办公室,广东 广州,510006)
摘 要:坚持社会主义是中国特色现代大学制度的核心文化理念,其根本表现形式就是“党委领
导下的校长负责制”。受历史传统、现实制度等多方面因素影响,当前中国大学与政府、
社会、市场之间,大学内部的政治权力、行政权力、学术权力和民主权力之间存在着诸多
制约学校发展的因素。推动现代大学制度建设,必须致力于消除这些不利因素。
关键词:现代大学制度;文化理念;权力
中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1671623X(2016)06008507
探索建设中国特色现代大学制度,是高等教
育工作者、研究者的时代课题和历史任务。根据 一、中国特色现代大学制度的文化特征
高桂娟的分析,当前学人对中国现代大学制度建
设的研究,主要有以下三种:一是紧紧围绕现代 (一)大学制度的文化向度分析
大学制度的本质特征,以历史视角和中外对比视
在高等教育界,大学文化、大学精神、大学理
角来探讨中国现代大学制度建设之路;二是借鉴
念是出现频率较高的三个概念。李树林通过比
西方制度经济学相关成果,从制度变迁角度探索
较分析认为,大学精神在大学文化中居于核心地
现代大学制度生成与演进的一般规律;三是分析
研究大学与政府、社会、市场之间的关系,寻找建 位,代表着一种价值体系,大学理念则是对这种
[1] 价值体系的表述和表达。他认为在大学文化、大
立良性互动、有机协调的新型大学治理模式。
本文试图从文化理念的角度探讨中国现代 学精神、大学理念三者的关系中,大学理念处于
大学制度建设问题。这一视角也有相当深厚的 最中心的地位,是大学文化和大学精神的核心,
研究积累,当前的研究成果主要着眼于现代大学 对二者产生决定性影响;大学精神次之,表现为
文化理念的界定、现代大学理念的发展历程分 大学文化的精神文化层面,对大学文化产生重要
[1-6,8] 影响;大学文化最次,包含着大学理念、大学精
析、大学文化的重要性和建设路径等内容。
本文在前人的基础上,侧重发掘中国特色现代大 神,三者依次包含,构成“三个同心圆,形成三位
[2]
学制度的文化特征,通过分析中国大学治理存在 一体的概念群。” 根据这种分析,可以将大学
的问题,提出解决措施。 文化、大学精神、大学理念的关系用图1来表示。
■收稿日期:20160408
■基金课题:广东省教育科研重大项目“高等教育全球化视野下的大学治理转型研究”(2014JKZ013);广东工业大学
高教研究基金项目“大学校园文化建设与大学制度创新研究”(Y6)。
■作者简介:张建岗(1983—),男,汉族,讲师,硕士;主要研究方向:高等教育,国际关系。
■ 引文格式:张建岗,苏一凡.中国现代大学制度建设的文化向度分析[J].社会工作与管理,2016,16(6):85—91.
— 85—
社会工作与管理 2016/11第16卷第6期
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