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空白演示;课题1 常见的酸和碱;学习目标;旧知回顾:二氧化碳与水反应的实验; 英国科学家波义耳偶然发现盐酸能使紫罗兰花由紫变红。;一、酸、碱与指示剂作用;实验1:向溶液中加入酸碱指示剂;; 像石蕊试液一样,遇到酸或碱时能发生特定的颜色变化的一类物质,叫做酸碱指示剂。; 下列物质的溶液,能使紫色石蕊试液变红色的是( )
A.氯化钠溶液
B.氢氧化钠溶液
C.稀硫酸
D.酒精溶液;探究:自制酸碱指示剂;二、常见的酸;实验2:认识浓盐酸和浓硫酸;名称; 如图所示已平衡的天平两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯,过一段时间后,天平会( )
A.左端下沉
B.右端下沉
C.仍平衡
D.无法判断;浓盐酸和浓硫酸都具有强烈的腐蚀性。; 注意:若不慎将浓硫酸溅到皮肤或衣物上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,以防灼伤皮肤。;浓硫酸稀释方法:;3.酸的化学性质;2.酸与金属的反应;3.酸与金属氧化物的反应;酸的化学性质:;三、常见的碱;氢氧化钠;氢氧化钙;实验3:认识氢氧化钠和氢氧化钙;注意:
1.固体氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解,还能吸收二氧化碳气体而变质。因此,氢氧化钠固体必须密封保存。
2.氢氧化钙的制取:CaO + H2O == Ca(OH)2
3.CaO俗称生石灰,具有吸水性,生石灰固体常用作干燥剂。;下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是( )
A.氢氧化钠有腐蚀性
B.固体氢氧化钠有挥发性
C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变??
D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解;氢氧化钙、氢氧化钠的俗称及用途;2.碱的化学性质;2.碱与非金属氧化物的反应; 氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾在水溶液中都能产生氢氧根离子(OH-),这使碱溶液具有相似的化学性质。;溶液的导电性;溶液导电的原因:溶液中存在能够自由移动的离子。;课堂小结;谢 谢
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