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台北市高文成工作坊主人姿吟地松山家商年年日主再康提法中的哪一直接出本的主答第一的我走了正如我的我的招手做西天的彩中的什景物使作者心神漾不已答河畔金柳倒映在河中的影中哪句最能表作者康的依不之情答在康河的柔波我甘心做一水草沉彩虹似的在中有何象徵的意涵答象徵去在康的生活如彩虹般多彩如美般令人陶醉中哪一句可以看出志摩在康的意自答一支篙向青草更青漫溯作者情感由喜激昂入感是中的哪一段答悄悄是的笙夏也我沉默沉默是今晚的康中但我不能放歌的原因是什答歌且莫翻新一曲能教寸愁最承受任何音都使情堤愁百就是最深情的告以沉
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台北市高職國文輔導團 專業成長工作坊
主講人：盧姿吟 地點：松山家商
時間：98年05年14日
主題：再別康橋 提問法問題設計
1.詩中的哪一節，直接點出本詩的主題？
答：第一節：輕輕的我走了／正如我輕輕的來
／我輕輕的招手／做別西天的雲彩
2. 詩中的什麼景物使作者心神蕩漾不已？
答：河畔金柳倒映在河中的豔影
3.詩中哪句最能表現作者對康橋的依戀不捨之情？
答：在康河的柔波裡， 我甘心做一條水草。
4.「沉澱彩虹似的夢」在詩中有何象徵的意涵？
答：象徵過去在康橋的生活，
如彩虹般繽紛多彩，
如美夢般令人陶醉。
5.
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