2017年秋八年级数学上册13.2命题与证明13.2.3三角形内角和定理的推论—直角三角形角的性质课件（新版）沪科版.pptVIP

* 第13章 三角形中的边角关系、命题与证明 13.2 命题与证明 第3课时 三角形内角和定理的推论——直 角三角形角的性质 1 课堂讲解 直角三角形两锐角互余 有两个角互余的三角形是直角三角形 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1 知识点 直角三角形两锐角互余 1.证明的一般步骤： (1)分清命题的条件和结论； (2)画出符合条件的图形，标出有关字母与符号； (3)结合图形写出已知、求证； (4)分析因果关系，找出证明途径； (5)有条理地写出证明过程． 知1－讲 （来自《点拨》） 知1－讲 分析：以前我们通过剪拼将三角形的三个内 角拼成了一个平角，这不是证明，但 它却给我们以启发.现在我们通过作图 来实现这种转化，给出证明. 2.三角形内角和定理的证明 下面，就来证明三角形内角和定理： 三角形的内角和等于180°. 已知：△ABC,如图. 求证：∠A+∠B+ ∠C = 180°. 知1－讲 证明：如图,延长BC到D，以点C为顶点、CD 为一边 作∠2 =∠B， 则 CE//BA.(同位角相等，两直线平行） ∴ ∠A = ∠1.(两直线平行，内错角相