浙江省桐乡市高三化学 化学家眼中的化学世界复习讲义 新人教版.pptVIP

丰富多彩的化学物质 ;一、化学与初中科学的区别与联系;3、思维方式：从宏观到微观、从现象到本质;本专题的学习方法：;3、化学家需要通过定量研究的方法，研究物质的组成和物质的转化关系。;课题1：物质的分类及转化;问题1：多角度对物质进行分类;2、从物质的状态、性能等进行分类 例：存在状态：气态、固态、液态 导电性：导体、半导体、绝缘体 溶解性：易溶、微溶、难溶于水、不溶;问题解决？ 实验室有下列物质，请根据物质的组成对它们进行分类。;问题2、物质间的相互转化;物质的转化是要有条件的。 例：氯化钙电解生成氯气和钙单质。;问题3：物质的转化类型和化学反应的分类;（2）总结： 根据物质在转化过程中组合方式的特点，将化学反应分成不同的类型。（书上P5） （3）问题： Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 CuO+H2==Cu+H2O 指出化合价的变化？;（4）氧化还原反应： 把有元素化合价变化的反应称为氧化还原反应。 氧化与还原是同时发生的。;? 单质 化合物 酸 盐