中一级中文及普通话科专题报告计划.doc

中一級中文及普通話科專題報告計劃 學生指引 一、題目： 廣播劇製作---成語新編 二、學習目標： 訓練學生書面及口語表達能力 提升學生普通話表達能力 讓學生發揮創意 訓練學生探究、解難及分析能力 提升學生團結合作精神及溝通能力 三、內容： 學生選擇一個成語故事，然後創作一個新的故事內容或加插新的故情節，並把故事內容製作成一個廣播劇。錄音帶內容包括兩部份：一、學生各自以普通話介紹自己的姓名、班別、學號、扮演的角色及人物性格，時間兩分鐘或以上。二、演繹成語故事內容，可以選用粵語或普通話來表達。(學生必須在15-17循環週內完成整份專題報告) 四、活動計劃： 學生分工 學生自由分組，每五個人一組，組長負責統籌及分配工作。 活動分三階段進行 2002.2.7-2002.2.22 學習撰寫計劃書及劇本的技巧 (學生分組、撰寫計劃書、組員分工) 2002.2.26-2002.3.7 完成初步計劃 (選擇一個成語故事及撰寫劇本) 2002.3.8-2002.3.21 錄音製作及進行檢討 各班錄音時間表 (一甲班8/3-11/3；一乙班12/3-13/3；一丙班14/3-15/3；一丁班18/3-19/3；一戊班20/3-21/3) (錄製廣播劇、遞交錄音帶及檢討報告；教師播放廣播刻及評分) 繳交報告日期 2002.3.21日或以前 繳交項目 (錄音帶、「成語新編」劇本、組員心聲及檢討表、檢討報告) 五、評估項目及分數比例 項目 廣播劇演繹(40%)、音效製作(20%)、劇本及檢討報告(30%)、組員合作性/工作分配(10%) 分數 佔各科(中文、普通話科)下學期15% 六、老師分工 撰寫專題研習計劃書 擬寫廣播劇及檢討報告撰寫技巧 設計組員評估表及老師評估表 評分指標 批核學生計劃書---任教該班的中文老師 評分---任教該班的中文科及普通話科老師 中一級 中文及普通話科專題報告計劃書 班別：___________________ 組長：___________________ 擬寫人：_________________ 擬寫日期：________________ 組員： _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 成語故事：_____________________________________________ 分工： _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 嶺南鍾榮光博士紀念中學 中國語文及普通話科專題研習報告---評分表 (2001-2002年度) 中二級_____班 組別：_________ 組員姓名 組長：________________( ) 組員：_________________( ) 組員：________________( ) 組員：_________________( ) 組員：________________( ) 專題報告名稱： _____________________________________________________________________ 評分準則： 項目 評分(圈出) 乘系數 得分 1. 廣播劇演譯(40%) i. 情感(10%) 5 4 3 2 1 0 2 ii. 表達(30%) ---音準、流暢度、 口語運用 5 4 3 2 1 0 6 2. 音效製作(20%) ----背景音樂、清晰度、 特別聲音效果 5 4 3 2 1 0 4 3. 劇本及檢詩報告 i. 劇本(20%) --- 創意、行文 5 4 3 2 1 0 4 ii. 組員檢討報告(10%) 5 4 3 2 1 0 2 4. 組員合作性 / 工作分配 (10%) 5 4 3 2 1 0 2 老師評語： 總分： 教師簽署：__________________________ 批改日期：____________________