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染色体变异 人类遗传病 染色体变异分类 变异类型 具体变化 结果 举例 染色体结构变异 缺失某一片段 染色体上的 改变，从而导致性状变异 猫叫 综合 征 增加某一片段 某一片段移接到另一条非同源染色体上 某一片段位置颠倒 染色体数 目变异 大量基因增加或减少，性状改变幅度较大 三倍体无 子西瓜 成倍 地增加或减少 缺失 重复 易位 倒位 个别染色体的增加 或减少 染色体组 基因数目或排列顺序 一、染色体结构变异与基因突变的区别 、联系: 染色体结构变异 基因突变 区别 原因 光学显微镜观察 结果 联系 细胞水平, 可直接观察 DNA片段的变化 DNA个别碱基对的变化 不产生新基因, 只改变基因的 数量和顺序 产生新基因(等位基因)，不改变基因的数量 统称为“突变”，进化的原材料 分子水平, 不可直接观察 讨论：染色体变异与基因突变的区别： 1、染色体变异包括染色体结构、数　目的改变，与基因突变不同，前者　的结果可以用显微镜看见。 2、染色体变异由于牵涉到许多基因　改变，因而后果比基因突变要严重　得多。 二、染色体易位与交叉互换（基因重组）的区别： （09上海）右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于（ ） 染色体易位——非同源染色体之间； 交叉互换——四分体内（同源染色体之间） 两者发生的位置不一样： 1. a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（ ） A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加 C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 特点： a.互为非同源染色体 b.形态大小、功能各不相同 c.携带着该种生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息 细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物生长、发育、遗传、变异。 三、染色体组的概念： 染色体组数目的判断方法： a：细胞内形态相同的染色体有几条， 则含有几个染色体组。 b：控制同一性状的基因（不分大小 写）有几个，就有几个染色体组。 如基因型为AAaBBbCCc的细胞， 有几个染色体组。 A A a B B b c C C C：根据染色体的数目和形态推算 染色体组数= 染色体数目 染色体的形态数 4个 3个 3个 生物几倍体判别不能只看细胞内含有多少个染色体组，还要考虑生物个体发育的直接来源。 四、几倍体判别： A、如果生物体由受精卵发育而成，生物体细胞内有 几个染色体组就叫几倍体。 B、如果生物体是由配子——卵细胞或花粉直接发育 而成，无论细胞内含有几个染色体组，都叫单倍体。 一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么？ 关键看它是由受精卵、还是由配子发育而成。 a、二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。 请判断： b、如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体， 其体细胞中就含有两个或三个染色体组， 我们可以称它为二倍体或三倍体。 c、单倍体中可以只有一个染色体组，也可以 有多个染色体组 d、个体的体细胞中含几个染色体组就是几倍体 多倍体植株特点： 缺点：但发育延迟，结实率低。 单倍体植株的特点： 植株长得弱小，而且高度不育。 优点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大， 糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加 二倍体和多倍体 自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。 多倍体在植物中很常见，在动物极少见。 构建知识网络 五、人工诱导多倍体常用方法有哪些？ 低温诱导、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理：当秋水仙素作用于正在______的细胞时， 能够抑制________的形成，导致________不能 ________，从而引起细胞内染色体________。 分裂 纺锤体 染色体 移向两极 数目加倍 思考： 1、秋水仙素作用的时期？ 2、为什么帕米尔高原的植物 65% 的是多倍体？ 有丝分裂的前期 低温 低温诱导植物染色体数目变化的实验 1.实验原理 低温 的形成，以致影响 ，细胞不能分裂成两个子细胞，于是染 色体数目加倍。 2.方法步骤 洋葱根尖 培养→取材固定(细胞已被杀死)→制 作装片（解离→ → →制片）→观察。 3.试剂及用途 （1）卡诺氏液：