七年级历史上册_第5课《灿烂的青铜文明》课件_人教新课标版.pptVIP

商代 青釉瓷尊 世界最早的瓷器 商朝玉凤 西周玉鹿 玉 虎 玉 象 五 谷 丰 登 六 畜 兴 旺 （阅读P27下面农业和畜牧业的发展） 二、农业和畜牧业的发展： 农业： 1.“五谷” 时期已经齐备（品种） 2.已掌握 、 和 （技术） 3.已用一定数量的 （工具） 畜牧业： 1. 今天家畜家禽的主要品种， 时已经有了（品种） 2.那时还建有 和 （方式） 商业： 商周 选种 施肥 治虫害 青铜农具 商朝 牲畜圈栏 专门的牧场 观察思考： 与“灿烂的青铜文明”相比，奴隶们却过着悲惨的生活，根据下列资料，说说奴隶们的处境？ 说明奴隶牛马不如，可以随意买卖或转让， 地位低下。 1、图片资料1： 在西周一件青铜器上，记载着一个奴隶主向另外一个奴隶主买5名奴隶，标价是一匹马加一束丝。 2、图文资料： 白天：在奴隶主的监督下，在暴日下辛勤的劳动; 夜里：奴隶主将奴隶的双手用木枷锁起来。 说明奴隶没有 人身自由 3、图文资料： 　 在河南安阳殷墟，发现一座大型祭祀坑，其中有三百多具骨骸，他们是作为祭品被杀奴隶。 　　另：在安阳的一座商王大墓中，有四百多具奴隶作为殉葬品被活埋或杀死。他们有的和车马、狗同葬。 说明：奴隶被任意杀死或活埋，做祭祀 的供品或者奴隶主的殉葬品，命运悲惨。 有位著名考古学家说：商代文化实 在是一个灿烂的文明。你怎么看？ 我认为考古学家说得很对。这是祖国历史上的一个光辉时代。 不对，那时候多么黑暗，奴隶过着牛马不如的生活，有什么好？ 动脑筋： 课堂小结： 灿烂的青铜文明 手工业的发展 农业和畜牧业的发展 商业繁荣 青铜铸造业 陶瓷业 玉器制造业 五谷齐备 家畜齐全 奴隶的辛勤劳动 奴隶制经济发展 “鼎”是古代贵族烹饪、祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。” “鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语吗？ 一言九鼎、人声鼎沸、三足鼎立、大名鼎鼎、革故鼎新等 精思巧选 1、青铜器被用作生产工具是我国生产力的重大发展。相传我国最早出现青铜器是在（ ） A、原始社会末期 B、夏朝 C、商朝 D 、西周 2、我国青铜文化的灿烂时期是在（ ） A、原始社会 B 、夏朝 C、商朝 D、西周 A C 3、与商周同时，我国成都平原出现了三星堆文化，此地出土的著名青铜器有（ ） A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、大型青铜立人像 D、编钟 4、“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”。下列文物出土安阳殷墟的是（ ） A、司母戊鼎 B、编钟 C、竹简 D、半坡彩陶 5、巨大的商代司母戊鼎可以证明我国商朝时期（ ） A、青铜工艺水平高超 B、原始农耕文明出现 C、畜牧业发达 D、铁器开始使用 C A A 6、阅读下列材料：禹穴之时，以铜为兵。请回答： （1）我国青铜器出现在什么时间？ （2）分别介绍一下青铜器在夏、商和西周时期的发展状况？ （3）请你列举出你知道的两件青铜器的名称。 原始社会末期 夏朝时青铜器的种类逐渐增多；商朝时是我国青铜文化灿烂时期；西周种类更加丰富 司母戊鼎、四羊方尊等 世界上，其他文明发源国历史上是否也经历过青铜时代？他国古代青铜器的冶炼、造型与艺术表现形式是怎样的？请大家自己查资料找答案。 * 这节课的主要目标有哪些呢？看看有哪几个标题？读一读 * * 稻 黍 粟 麦 豆 * 这一时期灿烂的青铜文明主要是靠哪些人的劳动创造的？但与“灿烂的青铜文明”相比，奴隶们却过着悲惨的生活 灿烂的青铜文明 北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？ 打制石器 河姆渡人、半 坡人时期用的 生产工具又是 什么？ 磨制石器 石器时代 夏商西周时期用的生产工具又是什么呢？ 青铜器 青铜时代 青铜器的高超工艺 农业和畜牧业的发展 奴隶的悲惨生活 学习目标： 一、青铜器的高超工艺（手工业的发展） （阅读P26-27第一部分的1、2两段。） 1、我国青铜最早出现在什么时候？青铜器在夏、商和西周时期的发展状况？著名的青铜器代表有哪些？ 2、举世闻名的“三星堆文