七年级上册历史课件：中华文化的勃兴(二)2.pptVIP

你最欣赏哪位思想家的哪个观点？你在当时会投入谁的门下？ 战国时期，有一个人因家乡长年战乱，赋税过重，生活困难，偷盗了富人家的钱财。如何处置这一事件，当时的诸子百家意见各不相同，争论纷纷。 假如你是其中的一位，请用本学派的主张来评论这一事件,你认为该怎么样处理这个小偷？ 思 想 超 市 法家： 严格处罚 儒家： 教育引导 道家： 自我觉悟 我认为 …… 儒家 道家 法家 墨家 兵家 孔子 庄子 孟子 墨子 孙武 老子 韩非 改革变法 “爱人” “无为而治” “仁政” “非攻” “知己知彼” 朴素的辩证法 “学而时习之” * 整理古籍 编定《春秋 》、 《诗经》 言论记录 《论语》 文化成就 “礼” 我们该如何评价孔子？ 春秋时期的大思想家和教育家，儒家学派的创始人。后来，儒家学说成为封建社会的正统思想。他反对苛政，兴办私学，因材施教，具有进步作用。 但是，他主张恢复旧制度，轻视农业生产，显然是思想中的糟粕。 孔子的思想对后世产生了什么影响 我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人，曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。他一生从事传道，授业，解惑，被中国人尊称“至圣先师，万世师表”。后人把孔子的言行语录记录下来，作成《论语》。孔子的思想学说成为后来封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。 韩国 澳大利亚 北欧 美国 目前全球有102个国家和地区设有孔子学院500个。 儒家思想 的影响 治理国家 学校教育 家庭伦理 孔子如此伟大还经常向一个人请教问题，孔子说他是能上天入地的人，他是谁？ 孔子在向谁请教？ 老子 老子，楚国人，道家学派创始人，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的“辩证法”思想，著有《道德经》。 难 —— 长 —— 高 —— 强 —— 前 —— 生 —— 易 短 矮 弱 后 死 祸 兮，福 之 所 倚；福 兮，祸 之 所 伏 塞翁失马 失马――得马――摔伤――幸存 (坏) (坏) (好) (好) 对立面 相互转化 老子主张以柔克刚。老子的话究竟是什么意思？ 1 坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他辩证看问题的思想。什么事物都不是绝对的，都是可以变化的。貌似强大的人可能会被弱者打败，看起来聪明的人可能一生无所作为，平凡的人由于努力可能会做出惊天动地的大事业。 老子的哲学和希腊哲学以 其作为世界哲学的源头。 ——德国哲学家黑格尔 老子被世人称为哲学之父、智慧之父。 我受中国孔子、孟子影响 很大，受老子的影响巨大。 ——俄国作家托尔斯泰 历史上的“三教九流”是指哪些人？ “百家争鸣”指各家学派纷纷著书立说，广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的见解以期待统治者采用。 三、百家争鸣 百家争鸣出现的历史背景： 生产力的发展 社会变革 思想文化空前发展 牛耕和铁器的推广 奴隶制瓦解，封建制度确立 百家争鸣 （思想领域的争鸣） 战国时期出现百家争鸣的历史原因？ 1.社会大变革是百家争鸣出现的根本原因 2.分裂的政局和社会变革时代，造成思想和言 论的空前自由 3.面对动荡的兼并局势，各国君主都想称霸争 雄，所以竟相礼贤下士、廷揽人才 4：“私学”出现，孔子开创私学使受教育范围扩大 诸子百家及其思想主张 “百家”主要指哪些学派？各派代表人物有哪些？ 诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称，诸子百家之流传中最为广泛的是儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、杂家、兵家、农家、小说家、纵横家。 诸子百家 孔子 孟子 墨子 庄子 韩非子 孙膑 墨家 法家 老子 道家 孙武 兵家 儒家 始于春秋，鼎盛于战国 分组阅读，填写下表，了解诸子百家： 学派 人物 时代 主要思想 儒家 墨家 道家 法家 兵家 儒家学派代表人物 生平： 孟子（约公元前372年~公元前289年）名轲，字子舆，战国时期邹国人。战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。 思想主张： 著作： 反对战争，要求统治者用“仁政”。 《孟子》 儒家学派代表人物 荀子（约公元前313年~公元前238年）名况，号卿。战国时赵国人。战国末期儒家学派中的大师，战国时期的思想家、教育家。 生平： 思想主张： 著作： “制天命而用之”，按自然规律办事。 《荀子》 孟子、荀子