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关于时间的作文600字范文 　　 一寸光阴，一寸金寸金难买寸光阴. ? 　　 昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有人沉醉在梦幻中，他们期盼着明天，这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。 ? 　　 今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习。今天，不就是区区的24小时吗？我从明天开始认真工作。今天，不就是一年的1/365吗？我从明天开始为共产主义事业奋斗（有些人是这样想的，也是这样做的）。朋友，你为什么把要做的事情放到明天，一切从明天开始呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么，你的决心，你的理想，哪一天才能变为行动、变为现实呢？ ? 　　 莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。 ? 　　 “明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎”，短短几句诗，是先辈千曲百折、历经磨难的生活体验的结晶啊！古人有感与此，于是有了“悬梁刺股”、“囊莹映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在我们条件优越了，不是更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗？ ? 　　 抓住了今天，就是抓住了掌握知识的今天；抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇做实验，渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此，他们决不沉湎在昨天，更不空空地观望明天，他们永远从今天开始。 ? 　　 相反，对有些人来说，时间就像代表他的那本日历，撕了这张，还有下一张，撕完了这一本还有下一本，却不知在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水。他们从初懂生活到长眠地下，都是在闲散、观望和等待之中度过的。如果人的一生如此度过，那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧。留在个人生命史上的回忆，也将拌和着悔恨、痛苦和哀伤的泪水…… ? 　　 虚掷光阴，在折损着生命的光；及时努力，在开辟思想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要观望明天，一切从今天开始吧！今天才是奋斗的起点啊！ ? 　　 有关合理安排时间的作文350 ? 　　 合理安排学习时间第一、要制订好学习计划。 ? 　　 要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。 ? 　　 平时，同学们要养成这样一种习惯，每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。 ? 　　 上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。 ? 　　 什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数，并且一件一件按时完成。 ? 　　 一般来说，早晨空气清新，环境安静，精神饱满，这时最好朗读或者背诵课文；上午要集中精力听好老师讲课；下午较为疲劳。 ? 　　 应以复习旧课或做些动手的练习为主；晚上外界干扰少，注意力容易集中，这时应抓紧时间做作业或写作文。 ? 　　 这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。 ? 　　 第二，要安排好自习课时间。 ? 　　 自习课如何安排？不少学都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。 ? 　　 这样安排是不妥当的。 ? 　　 因为在还没有真正弄懂所学知识时就急于做作业，这样不但速度慢，浪费时间，而且容易出差错。 ? 　　 所以，在动手做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。 ? 　　 俗语说：＂磨刀不误砍柴工＂，对知识理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要安排一定时间预习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效率。 ? 　　 安排自习课时，还要注意文科、理科的交叉，动口与动手的搭配，而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习，这样容易使人疲劳，会降低时间的利用率。 ? 　　 第三，学会牢牢抓住今天。 ? 　　 为了充分地利用时间，同学们还要学会＂牢牢抓住今天＂这一诀窍。 ? 　　 许多同学有爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。 ? 　　 须知，要想赢得时间，就必须抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。 ? 　　 明天还没到来，昨日已过去，只有今天才有主动权。 ? 　　 如果放弃了今天，就等于失去了明天，也就会一事无成。 ? 　　 因此，希望同学们从今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的时光。 ? 　　 关于一篇理解时间的作文,400字左右,请在明天上午9点务必回