优学优考七年级道德与法治上册第一小节成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课堂学件 人教版(1)(00002).pptVIP

* 2016年12月25日新华社报道：近日一则75岁老人四次考研的新闻引发网友的关注。浙江海宁75岁的邹伟敏又来考研了。2003年，他第一次参加高考。成为一所大专的进修生。此后他又参加专升本考试，成为嘉兴学院环境工程专业的本科生。但他并不满足，又有了考研的打算。2003年至今他已经参加了8次大型考试。 （1）75岁连续四次考研的新闻给予我们哪些启示？ （2）是不是参加工作后，就不需要学习了？ 1、学习一词的来源 探究一：教材P14，运用你的经验 （1）你认得这两个字吗？在你看来，我们祖先创造这两个字的时候，想表达什么呢？ （2）我们共同认可的解释是： ________________。 答案提示：（1）①学；②双手（学习需要动手；③木棍（有了错误需要警示、学习改进）；④房子（教室、学习场所）；⑤小孩从小要在学习场所里学习；⑥习；⑦小鸟反复学习飞翔。 （2）我们从小就要学习，要反复不断地学习。 “学习”最早出自《礼记·月令》。不同时期对学习的理解是不同的。 2、学习的内容及表现 探 究二：他们是在学习吗？为什么？ 他们是在学习。因为学习的范围很广，既有知识的获取，也有各种能力的培养。 你经历的学习有哪些？和同学一起讨论，看谁想得最多。 如：做饭、洗衣服、打扫、打球、与小伙伴做游戏、养花…… 探究三： 同是一次春游，同学们各有各的收获。他们的收获分别是什么