商务英语说课（周广宇）.pptVIP

商务英语 Business English课程类型：专业必修课授课班级：电子商务（650910） 讲授轮次：第二轮 说 课 人：周广宇 职称：讲师 一、课程性质与作用 商务英语是专门为电子商务专业的学生开设的一门专业必修课。它不仅特殊用途英语，而且广泛应用于商务环境中。常包括一些专门术语。事实上各种贸易各种行业都有自己的行话和做业务的方法。公司的每个部门也都有自己的行话和术语。本课程也涉及到这种技术或专业的词汇，而包括大部分商务人员用于贸易和商业的基本用语。当然技术和专业词汇有待于工作之中向同行请教或查阅专门技术词典。 商务英语课程主要培养涉外商务领域工作或者有志于到外企从事商务的银领工作者。培养的学生应具有一定商务方向的英语听、说、读、写能力。通过这门课程的学习提高学的商务英语应用能力，了解外贸企业运作流程，提高在人才市场的竞争能力。商务英语学习不仅仅是为了应付考试获得证书，更重要的是对学生进行综合应用能力的培养。 商务英语课程设计 主要特点 四、教学模式 本课程共分7个情境，内容涉及商务绪论、跨文化交流、人力资源、市场营销、企业管理、国际贸易、金融学。 每个情境包括几个任务。首先介绍情境和任务的目标，然后再对任务进行展开。每个任务包括5个部分：Pre-reading(热身讨论)，Case Study of the Task(任务案例)Text(课文学习)，Standard Testing(标准测试)，Consolidating and Expanding(巩固与拓展) 五、设计过程 1、Pre-reading(热身讨论) 简要讨论该任务所涉及的实际业务的专业内容，突出强调专业用语的使用和语言技能的表达与培养。 2、 Case Study of the Task(任务案例) 通过对案例的学习与分析并与现实生活中的实际例子挂钩，要求读者将自己放在决策者的角度来思考这个案例所涉及到的问题，这就相当于模拟练习，以增强学生的实际应对能力，并导入下面所学习的课文。在案例分析时，一般会有比较多的讨论，以培养和锻炼学生运用英语的能力，这在课堂教学中占一定的比例。 3、Text(课文学习) 这一部分的重点是突出对专业知识的学习以及对专业术语的掌握，使学生在未来职场中能够灵活地运用专业英语知识。 4、Standard Testing(标准测试） 这一部分的重点是对本任务中专业知识的运用、掌握和巩固。 5、Consolidating and Expanding(巩固与拓展) 这一部分又包括三个方面的内容：第一方面是对本任务中的主要内容的总结，第二方面是和本任务内容相关的阅读，第三方面是实训。这三方面的内容相辅相成。“总结”强调了本任务学习中必须掌握的主要知识；“阅读”巩固和拓展了本任务中专业知识的学习；“实训”突出了专业知识的实践性，以培养学生对专业知识的运用能力。 十、考核方法 1、通过课堂练习、学生作业、平时测验评定学生平时成绩（占10%）；通过闭卷考试评定学生理论成绩（期中考试占30%，期末考试占60%）情况综合评价学生成绩。 2、如不安排期中考试，平时占30%，期末考试占70%。对于学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 十一、课程联系与相关教材 （一）本课程与其他课程的联系与分工 本课程与《电子商务》，《国际贸易》，《信息管理系统》《实用商务谈判》等为一完整体系，以本课程教材为主，相互配合，使学生的商务英语知识和应用能力有全面提高。 本课程的后续课：电子商务实训，国际贸易实训、国际商务谈判职场模拟等。 （二）建议教材及参考教材 教材： 《商务英语》（Integrated Course of Business English ）, 张启途编著， 清华大学出版社， 2008.5 参考书： 1．《实用商贸英语》，郭义伟、程墙、梁艳春，机械工业出版社 2．《新编剑桥商务英语（中级）》（教师用书），Anne Williams Lan Wood Catrin Lloyd- Jones ，经济科学出版社，2002.3 3．《新编剑桥商务英语（高级）》（教师用书），Anne Williams Lan Wood Catrin