浙江省桐乡市高三化学 盐类水解（第2课时）复习讲义 新人教版.pptVIP

通过测定同温下相同浓度的Na2CO3和CH3COONa溶液的pH值，探究不同盐的水解能力强弱。 测溶液pH注意点：将干燥的pH试纸放在表面皿上，用洁净的、干燥的玻璃棒，蘸取待测溶液点在pH试纸中央，变色后与标准比色卡对比，读数。 实验结束，把pH试纸、表面皿、玻棒、试剂瓶放回水槽。 同浓度NaClO与 CH3COONa 溶液谁的碱性更强？ 用两支试管分别取1mLFeCl3溶液，然后对其中一支试管进行加热，当溶液开始沸腾有气泡产生时，停止加热，对比观察溶液颜色的变化，组内讨论、探究变化的原因。 注意：加热时试管口不能对准自己也不能对准别人。 实验结束后，烫的试管用试管夹夹住后放水槽的角落里，冷却后可放入盛水的烧杯中。并把酒精灯、试管夹、试剂瓶等放回水槽中。 纯碱溶液呈碱性，所以可以去除衣服上的油污，为什么用热的纯碱效果比用冷的好？ 直接蒸发FeCl3溶液，能得到FeCl3晶体吗？ 在什么条件蒸发才能得到FeCl3晶体？ 思考： 蒸发Fe2（SO4）3溶液会得到什么物质？ 0.1mol/LCH3COONa溶液中加水稀释，使溶液体积变为原来的两倍，通过水解平衡常数的表达式，分析稀释对水解平衡产生的影响，并填写下列表格。 移动方向 n（OH-） C(OH-) 水解程度即水解率 加水 向右 增大 减小 增大 向右 增大 增大 减少