深圳教师招调考试部分真题编号.docVIP

深圳教师考试真题 题型： 综合部分：共40道题，总分20分。 数字推理3道，每道0.5分 数学运算3道，每道0.5分 选词填空3道，每道0.5分 病句3道，每道0.5分 言语理解3道，每道0.5分 演绎推理3道，每道0.5分 事件排序3道，每道0.5分 图形推理3道，每道0.5分 资料分析两道共10题，每道0.5分 十．政治市情6道，每道0.5分 教育学心理学部分： 一．单项选择题50道，每道0.6分，共30分 二．多项选择题30道，每道1.2分，共36分 三．判断题20道，每道0.7分，共14分 1．0 1 2 5 （C） A．24 B。25C。26 D。27 2．无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字，于是汉族的心灵，祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。 这段文字的主旨是（　d　）。有人选A应该是A A．方块字的形象有磁石般的向心力 B．只要仓颉的灵感不灭，方块字就会很多 C．“雨”字形象上有云情雨意 D．对汉文化的深厚绵长的情思 3．谋取和牟取 谋取和牟取都是指想办法得到的意思，但是谋取是一个中性词，可以指合法的取得，也可以指非法的获取。而牟取则是贬义色彩较强的词语，多指非法的获取。因此下面句子中的谋取属于误用： 必须坚决打击不法商人制假贩假谋取暴利的犯罪行为。这一句子中的谋取显然是错误的，句子表达的意思是非法地获取的意思，应该改为牟取 4．保障离婚自由 5．政治体制改革必须坚持一个方向、一个根本、一个目标,即:必须坚持正确政治方向;以保证人民当家作主为根本 6．高新技术产业\先进制造业为基础 7．（杀人犯） 犯罪的特殊主体 8．电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界。人们在游戏里取得的成功是可以清晰定义而且是可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界，从而摆脱西那时生活中的焦虑感，使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重，成为一名英雄。游戏结束，他并没有真的输掉或赢得什么东西。 这段话直接支持这样一种观点 A．电子游戏完全是虚拟的东西，人们在其中不会真正得到或失去什么? ? B．人们可通过电子游戏在真实世界和欲望世界之间寻得一种折中? ? C．人们在游戏里的成功是清晰和可实现的，因而不是虚拟的? ? D．游戏让人们不付出代价，轻松地满足成就感 D 【解析】本段话前三句说明电子游戏可以使人有成就感，最后一句则说明人们不必为此在现实世界中付出什么代价，故D的分析是最准确的。A说人们在其中不会得到什么，可是题干说明人们在其中可以成为英雄，得到成就感；但是这并不说明游戏里的成功等同于现实的了，它毕竟还是虚拟的，C的推论欠妥；B则是无关选项。 9．【分辩 分辨】 “分辩”重在解释清楚理由。“分辨”重在区分、辨明差别。 10．某人把60000元投资于股票和债券，其中股票的年回报率为6%，债券的年回报率为10%。如果这个人一年的总投资收益为4200元，那么他用了多少钱买债券? A. 45000 B. 15000 C 弄迷糊了，答案是B 设某人用X元买股票,用Y元买债卷, 那么X+Y=60000 X*6%+Y*10%=4200 1．变态心理，是（）不协调。b A．观念B.心理活动 2．学校辅助教学有（） A．现场教学B。小组教学C。个别教学 3．社会知觉的社会特征有（） A．心理状态B。行为动机D。意向 4．教育社会历史性（） A．生产力B。生产关系C。教育D。 5．公民道德与政治品质的教育主要包括(ABDE)P190 集体主义 爱国主义 理想主义 民主与法纪观念 政治常识 6．思想教育方法的概念(教育学P93) 7．儿童发展的根本原因是(儿童主体活动)P112 8．儿童的身心发展具有哪些属性()多选P118 注: 其中稳定性和可变性不选 9．因材施教、长善救失体现了（个体差异性）P119 10．培养学生的主体性，从下列（ABC）几个方面入手：P124 建立民主而和谐的师生关系 重视培养学生主体参与课堂 尊重学生的个性差异 教育目标要反映社会的发展 在成熟的基础上引导发展 11．教师的职责是（教育教学）P128 12．对符合认定条件的，应当在受理期限终止日起（30）日颁发相应的教师资格证书。P145 13．教育目的是一个历史性的范畴，我国对教育目的的表述也是随着历史的发展有所不同的（正确）判断P173 14．要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理（ABCD）多选P178 教育目的与教育目标 德、智、体、美诸育之间的关系 全面发展与因材施教的关系 全面发展与职业定向的关系 忘了，总之是错的。