专题11-生物和环境-备战2019年高考生物二轮复习总结新突破--Word版含解析.docVIP

专题11-生物和环境-备战2019年高考生物二轮复习总结新突破--Word版含解析.doc

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专题解读 专题解读 考纲重点聚焦 考纲要求 命题方向预测 1.种群数量的变化 2.生态系统的结构 3.能量流动 4.物质循环 5.酸雨等环境问题 6.生态系统的稳定性 1.种群的特征(Ⅰ)。 2.种群的数量变化(Ⅱ)。 3.群落的结构特征(Ⅰ)。 4.群落的演替(Ⅰ)。 5.生态系统的结构(Ⅰ)。 6.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。 7.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。 8.生态系统的稳定性(Ⅱ)。 9.人口增长对环境的影响(Ⅱ)。 10.全球性的环境问题(Ⅰ)。 11.生物多样性保护的意义和措施(Ⅰ)。 1.考查种群数量变化的两种曲线及其产生的原因。 2.考查生态系统的成分、食物链和食物网等。 3.考查生态系统中能量流动的特点和过程。 4.考查物质循环的特点和过程。 5.考查酸雨对植物的影响及检测方法,以及与之相关的实验设计。 6.考查生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性。 思维导图 思维导图 知识清单 知识清单 一、生态因素 1.非生物因素:主要有_________________________________等。 二、种群和生物群落 1.种群特征:包括_________________、_________________、_________________、和_________________。 2.种群数量变化 影响因素 ①直接因素:_________________________________、_________________________________。 ②间接因素:年龄组成、__________________等。 3.生物群落及其结构 (1)概念:______________________________________________________。 (2)结构:包括________________________________________。 4.群落演替分为_____________、_____________。 三、生态系统 1.结构 (1)成分 (2)营养结构:食物链和食物网,是__________________和__________________的渠道。 2.功能 (1)能量流动 ①特点:__________________、__________________。 ②起点:________________________________________。 ③渠道:________________________________________。 ④形式变化:________________________________________。 ⑤散失途径:主要是________________________________________。 (2)物质循环 ①对象:________________________________________等元素。 ②范围:________________________________________。 ③特点:_________________、全球性。 ④实例:碳循环。 3.稳定性 (1)两个方面 (2)具有抵抗力稳定性的原因:生态系统具有一定的________________________________________。 四、生物多样性及其保护措施 1.生物多样性的内容: ______________________________________________________________。 2.生物多样性的保护措施 (1)最有效的措施是____________保护,主要指建立__________________。 (2)为保护行将灭绝的生物采取的措施是____________________________。 (3)加强教育和法制管理。 考点突破 考点突破 一、种群密度的影响因素和数量变化曲线 1.种群密度的影响因素 2.预测种群密度的变化趋势,首先依据的应该是年龄组成情况,其次是性别比例,由此推导预测出生率与死亡率的关系,从而确定种群密度的变化情况。 食物网抽象模拟图: 1.捕食链中只有生产者a和消费者b、c、d、e、f、g,没有生态系统的其他两种成分:非生物的物质和能量、分解者。 2.同一食物网中,不同种的生物间可能既有捕食关系,又有竞争关系,如b与c。 3.食物网的复杂程度取决于有食物联系的生物种类,而不是生物的数量。 4.在某条食物链中,第一营养级的生物减少,其他生物都减少,“天敌”一方减少,被捕食者数量先增后减,直至相对稳定。 5.复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应 (1)生产者相对稳定,即当某一种群数量发生变化时,一般不考虑生产者数量的增加或减少。 (2)处于最高营养级

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