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课题
Unit3 When is Easter第二课时
教学目标
1.能询问及回答节日所在月份及日期。?
2.能用理解Let’s?talk?的大意,能用正确的语音语调朗读对话。?
3.能在语境中运用When?is?April?Fool’s?Day?-----It’s?on?April?1st.类似句型来交流相关节日月份及日期。
教学重点
教学难点
【教学重点】能用理解Let’s?talk?的大意,能用正确的语音语调朗读对话
【教学难点】句型:When?is?......????It’s?on......的掌握及回答。
授课时间
教学资源、教具
单词卡片,学习用品,教学挂图,录音机
个性化修改
教学过程
Step?1.预习温故(用时7分钟)?
?1)?、Review?the?words?P?39互译单词短语singing?contest,?maths?test
?school?trip?,?
、T:?When?is?English?test??/math?test??......???S?s:?It’s?on.....??
Step?2.?新课内容展示?
??Listen?to?the?tape?and?finish?the?“Let’s?try”
?2)?学习重点单词及句型:?special??days,?Wow!??I?love?April.?
3)Ss翻译重点句子,并对重点短语做好笔记。?
4)?listen?to?tape?and?read?let’s?talk.(分角色多读几遍)
T:?How?many?festivals?have?you?heard??
S:Two.??They?are?April?Fool’s?Day?and?Easter?.(学生可看到书自己寻找答案)?
T:When?is?April?Fool’s?Day?/Easter?????Ss:?It’s?on?....??Step?3.合作交流?
1)Role?play:?两人小组对话,轮流模仿以上对话。?2)Talk?about?the?holidays?with?your?partner.??
A;?When?is?China’s?National?Day????????B:?It’s?on?October?1st
.?Step4?.作业?
和同桌一起背诵?Let’s?talk的对话?
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