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2017学年第一学期七年级语文科期末测试题
说明:1.本测试题分三大部分,共五大题21小题,满分为100分,考试用时120分钟。2.考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名;填写准考证号后,再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。3.选择题的答案请用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上;非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内。不按以上要求作答的答案无效。
第一部分积累与运用(26分)
一、语言积累与运用(16分)
1.下列选项中读音全对的一项是( )(2分)
A.酝酿(liàng) 莅临(lìn) 淅淅沥沥(lì)
B.棱镜(léng) 抽噎(yē) 莽莽榛榛(zēn)
C.菡萏(dàn) 攲斜(jī) 人迹罕至(hàn)
D.高邈(miǎo) 诀别(jué) 杞人忧天(qǐ)
【答案】D
【分析】酝酿(niàng) 莅 (lì)临(lín) 莽莽榛榛(zhēn) 攲(qī)斜
人迹罕(hǎn)至
【备考建议】字音题所出现的字词都来自课本的读读写写和课下的注释,建议同学们可以将课本出现的字词抄写在积累本上,将常错的字音标注清楚。
2.找出下列各组词语中,只有一个错别字的一项是( )(2分)
A.怂勇 蝉蜕 尤然而生 B.蜷服 温迅 见异思迁
C.帐蓬 绵延 神采奕奕 D.澄澈 凯歌 哄堂大笑
【答案】A
【分析】A.怂勇——怂恿、尤然而生——油然而生
蜷服——蜷伏、温迅——温顺
帐蓬——帐篷
无
【备考建议】字形题所出现的字词都来自课本的读读写写和课下的注释,建议同学们可以将课本出现的字词抄写在积累本上,注意形近字的区别,将常错的字形标注清楚,并选择适当的专项练习题训练,强化纠错的能力。
3.请观察下面3幅碑帖,完成以下两个问题。(6分)
(1)请依次判断以上3幅碑帖的书体( )(2分)
A.隶书 篆书 楷书 B.篆书 楷书 隶书
C.隶书 楷书 行书 D.楷书 行书 隶书
【答案】C
【分析】隶书:隶书,有秦隶、汉隶等 ,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究蚕头燕尾、一波三折。
楷书:楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。《辞海》解释说它形体方正,笔画平直,可作楷模。这种汉字字体端正,就是现在通行的汉字手写正体字。
行书:行书是一种统称,分为行楷和行草两种。它在楷书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。行是行走的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。
【备考建议】本题考察的是汉字字体演变,汉字的字体演变过程是甲骨文——金文——大篆——小篆——隶书——楷书——行书、草书。此类题目建议学生注意平时的积累和学习,可以将这部分的内容作为一个专题学习,积累在自己的积累本上。
(2)请选择其中一幅碑帖,用硬笔正楷抄与其中的内容。(先选择要抄写的图,把序号填在答卷相应位置,然后用规范汉字按顺序在答题卡的田字格上抄写。)(4分)
4.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)
A.这最后一天的番禺区中小学足球比赛是开赛以来最激烈、最精彩的一天。
B.读整木的书,不仅可以练习精读、速读,还有利于养成好的读书习惯。
C.通过个区中小学生诗词大赛的成功举办,使社会上掀起了诵读诗词的热潮。
D.究竟要不要努力学习?是不是随便应付就可以了呢?我们的回答是否定的。
【答案】B
【分析】A.提取主干“比赛是一天”,句子意义不成立。应改为:这最后一天是番禺区小学足球比赛开赛以来最激烈、最精彩的一天。
(把“是”提前到“最后一天”之后,“番禺小学”之前,“最后一天的”的“的”去掉)
“通过”和“使”,把“通过”删去
“否定”指代不明,是否定“究竟要不要努力学习”还是否定“是不是随便应付就可以”。
【备考建议】建议学生对病句进行专题学习,将常考的病句类型进行归纳整理。常见的病句有搭配不当、残缺和多余、语序不当、句式杂糅,除此之外还有一些特殊的病句类型:关联词前后搭配、“禁止”“防止”类、多个否定词、介词错误、并列短语和语序错误、有关数量增减类、“能否”“是否”类、感情色彩类。
5.下面句子中,加点成语运用不正确的一项是( )(2分)
A.妈妈带小明去游玩,妈妈身心得到了放松,小明感到无趣极了,真是各得其所。
B.有的人看够了城市的繁华,喜欢利用周末到一些人迹罕至的地方去游玩放松。
C.他这个人有个最大的特点,就是遇到事情喜欢刨根问底,凡事都要弄个水
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