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如何吸引学生？ 成人学员通常很自信，他们相信自己的判断。第一次的听课印象，可能决定他这一个学期是否经常来上课。 因此，教师一定要上好第一堂课，要尽可能把第一堂课上得生动有趣。 教材的概述或序论部分常常比较抽象，可以“高度概括”地提及后，迅速进入到邻近序论又适合展示你的才华的部分去“大讲特讲”。 * *
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