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- 约 27页
- 2019-08-12 发布于江苏
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* * 排列句子的方法 编辑整理:舞动的绿叶 把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。 这样的练习一般可按四步进行。 第一步,阅读每句话或每组句子,理解它们的主要内容;综合各句的意思,想想这些话主要说的是什么内容。 (粗读知大意 ) 第二步,想想全段的内容按什么顺序排列好,即找出排列顺序的依据,如,是按事情发展顺序,还是时间顺序,或方位,还是“总分”等。(细读找顺序 ) 第三步,按确定的排列依据排列顺序。 (精读巧排列 ) 第四步,按排好的顺序仔细读两遍,看排得对不对,如发现有的句子排得位置不对,就进行调整,直到这段话排得通顺连贯为止。 (朗读细审定 ) 【排列句子的步骤】 把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。 那么,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行。 一、按事情发展的顺序排列 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体
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