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- 2019-08-12 发布于江苏
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批准人:
年 月 日
搜身、捆绑、上铐、押解教案
作 业 准 备
准备教具,清点人员。
宣布作业提要。
课目:搜身、捆绑上铐与押解
目的:通过学习,使同志们掌握动作要领及组织训练的方法。
内容:一、搜身
二、捆绑
三、上铐
四、押解
方法:理论提示,讲解示范,组织练习,讨论研究,小结讲评。
时间:6课时
地点:训练场
要求:1、认真听讲,仔细观摩。
2、互帮互学,共同提高。
保障:(略)
作 业 实 施
第一个教学内容:搜身
[理论提示]
搜身是我们执法者在制服暴徒后所必须实施的战斗过程,也是一个比较危险的环节。如果不能很好的掌握和使用这种技术,暴徒时刻都会对我们执法者形成巨大的威胁。
一、搜身的原则
1、要迫使犯罪失去重心的情况下进行搜身。
2、搜身过程中不准罪犯有任何举动和声响,更不准回头说话。
3、要保持适当的距离,不可靠的太近。
4、要始终保持高度的警惕,防止被搜者反抗或“第三者”袭击。
5、要注意加强对女犯的搜身检查
二、搜身的常用方法和重点部位
搜身时要将身体每一部位都搜到。其主要方法有:
1挤压:手掌不时用力按压,同时用手指抓掐。对躯干部位搜身时,挤压方法较为适宜。
2拍打:用手掌拍击目标身体进行搜身。
3触摸:用手掌贴在衣服上缓慢移动,用掌心感觉所能触及
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