2019届初三(安徽)中考部编版历史统一多民族国家的建立和巩固、政权分立与民族交融--同步练习试题卷：.docxVIP

统一多民族国家的建立和巩固、政权分立与民族交融 一、单项选择 1.(2018·甘肃)“国家统一,民族融合”是中国历史的主流,为建立起第一个统一的多民族国家而作出杰出贡献的人物是(　　) A.夏启 B.秦始皇 C.北魏孝文帝 D.唐太宗 答案:B 2.(2018·四川南充)秦灭六国以后,秦始皇规定在全国统一使用的货币是(　　) 答案:D 3.(2018·合肥五十中模拟)秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族的发展作出过巨大贡献,但他们在处理某一问题时态度截然相反,这个问题是(　　) A.国家统一 B.外族入侵 C.儒家思想 D.中央集权 答案:C 4.西汉是我国封建社会初步发展时期的强盛王朝,它继承和巩固了秦朝开始的统一国家,经济繁荣,国力强盛,是当时世界上的一大强国,是中国的第一个黄金时期。西汉出现政治、思想、经济大一统局面是在(　　) A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 答案:D 5.(2018·四川成都)《霓裳羽衣》能够成为古代乐舞的代表作,与丝绸之路上的中西乐舞交流分不开。西汉时期,为这种交流创造了条件的历史人物是(　　) A.张骞 B.班超 C.鉴真 D.玄奘 答案:A 6.汉武帝以后,随着造船等技术的进步,西汉的商人还经常出海贸易,开辟了海上丝绸之路。海上丝绸之路的出发地是(　　) A.长安 B.洛阳 C.东南沿海的港口 D.开封 答案:A 7.认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的是(　　) A.长平之战 B.巨鹿之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 答案:D 8.由著名导演胡玫执导大型历史剧《曹操传》将正史与逸闻相结合,塑造了史无前例的曹操形象。下列关于曹操事迹的表述,不正确的是(　　) A.“挟天子以令诸侯”,取得政治优势 B.赤壁之战后,转而经营关中 C.官渡之战后基本上完成了北方的统一 D.废掉汉献帝,称帝建立魏国 答案:D 9.(2018·巢湖二中模拟)下图反映的历史现象,说明魏晋南北朝时期,江南地区的开发得益于(　　) A.优越的自然条件 B.人口的大量迁移 C.统治者的措施 D.稳定的社会环境 答案:B 10.当你重回498年的北魏的时候,下列现象中,你不可能看到的是(　　) A.在洛阳的街头,人们都穿着汉族的服装 B.在朝廷中大臣在用鲜卑语向皇帝汇报 C.一家人正在举办婚礼,新郎是鲜卑人,新娘是汉族人 D.一个老师正在提问一个姓元的学生 答案:B 二、组合列举 11.历朝统治者都重视加强对边疆地区的管理和建设。 (1)秦始皇派人开凿　　　　,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通。? (2)公元前60年,西汉政府设置　　　　,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。? (3)230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达　　　　,加强了台湾与大陆的联系。? 答案:(1)灵渠　(2)西域都护　(3)夷洲 三、材料解析 12.阅读下列材料,探究问题。 材料一　及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。 ——《汉书·食货志上》 材料二　如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。 (1)根据材料一并结合所学知识,分析“商君”的改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的。 (2)根据材料二,指出“从平城到洛阳”后,北魏孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有什么历史作用? (3)比较材料一、材料二,指出两次改革的历史作用有什么相同之处。 参考答案:(1)改革使秦国成为最富强的国家(经济得到发展,军队战斗力不断加强)。 (2)作用:促进了民族交融。 (3)相同作用:都为实现国家统一奠定基础。 四、分析研究 13.汉代开辟了一条通往西亚、欧洲的重要商路叫丝绸之路。在交通并不发达的那个时代,丝绸之路可以说是一个奇迹。下面就让我们来再一次认识“丝绸之路”。 【材料中的历史】 材料一　张骞始开西域之迹。 ——《汉书》 (1)材料一反映的事件是张骞通西域。张骞出使西域的出发点是　　　　。? 材料二　 (2)材料二是丝绸之路的路线图。丝绸之路上,来往商人携带的货物中,中国输往西域各国和欧洲的有　　　　、　　　　;西域各国传入中原的有　　　　、　　　　。(各举2例)? (3)你认为丝绸之路在中外交流中发挥着怎样的作用? 【图片中的历史】 (4)七年级(1)班历史兴趣小组组织了一次“重走丝绸之路”的旅游活动。以下三幅图片是这条路线上有特色的旅游景点,如果你是这次活动的成员,请你把正确的路线排列出来。(按照自东向西顺序) 【情境中的历史】 (5)假设你是当时汉朝的一位商人,请你就当时如何在丝绸之路上进行