数学华东师大版七年级上册单项式.docxVIP

单项式教案 淮阳一中 李玥潞 教学目标 1.理解单项式的概念。 2.掌握单项式的系数和次数，会求单项式的系数和次数。 教学重点和难点: 重点:单项式的定义及单项式的系数、次数的概念 。 难点:判断哪些式子单项式，指出单项式的系数和次数。 教学过程: 一、复习引入: 用含有字母的式子填空。 （1）边长为a的正方体的表面积为______体积为______. （2）铅笔的单价是x元，圆珠笔的单价是铅笔的2.5倍，则圆珠笔的单价是＿＿＿元。 （3）一辆汽车的速度是v千米∕小时，它t小时行驶的路程为＿＿千米。 （4）数n的相反数是＿＿。 请学生根据所学的知识填空 学生填的这些式子6a2，a3，2.5x，-n，vt 请学生观察所列式子是代数式吗？代数式包括哪些运算，而这些式子也具备一种运算符号，我们把这些式子命名单项式——--引入课题 二、讲授新课: 1.单项式的定义: 通过学生观察这些式子6a2，a3，2.5x，-n，vt 找出这些式子的共同特征是什么？（学生观察后讨论，得出这些式子共同特征） 让学生根据总结的特征说出单项式的定义。教师在ppt上展示单项式的定义 即由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式。教师问学生单独一个数或一个字母也是单项式？如a,5。学生回答，补全单项式的定义。 试一试，下列式子哪些是单项式？ x+y 1x πr2 -3xyz 23