中职职业生涯规划《职业理想的作用及实现途径》(雨课堂版).pptVIP

中职职业生涯规划《职业理想的作用及实现途径》(雨课堂版).ppt

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1.社会性:通过自己的职业履行对社会应尽的义务,每个职业都有其特有的社会责任。 2.时代性:社会的分工、职业的变化是影响一个人职业理想的决定因素。 3.发展性:一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。 4.个体差异性:职业是多样性的,一个人选择什么样的职业,与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都有很大的关系。 判断是否是职业理想 小刘的理想是挣够了钱周游世界。 小王在某工地打工,他的理想是通过自学考试,获得大学文凭。 李某业余爱好摄影,成为一名专业摄影师是他 的理想。 小赵干的是会计工作,他希望自己能够成为一 个奉献爱心的志愿者 A B C D 提交 单选题 1分 三百六十五行,行行出状元,你将来想从事哪一行呢,说说你的职业理想吧! 1、职业理想是个人对未来职业的向往和追求 理想是人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。它犹如人生道路的明灯,为我们的未来指明方向。风华正茂的中职生应该有美好的人生理想。 [议一议] 在小组讨论时,举出有的同学想做成一件事,但没能坚持到底的例子。讨论他中途失败的原因。 志不立,天下无可成之事。 立志是规划职业生涯的起点。 【找一找】 上网搜一搜劳动模范的先进事迹,但看他们的职业生涯为祖国经济社会发展起了什么作用? 三、职业理想对社会发展的作用 1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力。 中职生是社会发展的潜在动力。 职业教育是经济发展的驱动力,民生改善的推进器,人生出彩的金钥匙。--国务院副总理刘延东 三、职业理想对社会发展的作用 2、职业理想是实现社会理想的基础。 在十一届全国人大五次会议闭幕会的记者会上。 新华社记者:总理,您好,今年是本届政府任期的最后一年,请问总理,您如何评价自己的工作? 温家宝:我秉承“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的信念,为国家服务整整45年,我为国家、人民倾注了我全部的热情、心血和精力,没有谋过私利。我敢于面对人民、面对历史。知我罪我,其惟春秋 ?“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”出处林则徐《赴戍登程口占示家人》,全诗如下:力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事,试吟断送老头皮。大意是:只要是对国家有益的,哪怕是要付出生命也在所不惜,不能因为个人的富贵荣辱和得失而去逃避和推卸责任。 著名寓言作家克雷洛夫曾做过一个精彩的比喻:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着宽敞的河流。行动则是架在川上的桥梁。”扣开职业理想的大门,重要的是持之以恒的奋斗。职业学校学生必须认识实现职业理想的持久性和艰巨性,珍惜在校的学习生活,为实现未来的职业理想打好基础。 这一节课有什么收获呢?说说吧! 作答 正常使用主观题需2.0以上版本雨课堂 主观题 10分

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