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PAGE PAGE 8 八年级语文诗歌赏析小卷 《行路难》 1、下列分析不恰当的一项是（ ）（3分） A．这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。 B．诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。 C．第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意；第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情。 D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。 2、对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）(3 分) A.诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。 B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。 C.“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。 D.诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。 3、以下诗歌的理解正确的一项是（ ）　 　 A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B．诗中以“欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C．诗中借典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D．诗的最后两句写出了诗人坚信行船路上必能安全到达彼岸的坚定信心。 4、下面对《行路难》赏析不正确的一项是（ ） A．开篇从美酒佳肴到拔剑四顾，由乐景入悲情，形成强烈反差，写出诗人内心的苦闷。 B．“冰塞川”“雪满山”暗喻诗人仕途受阻，世道多艰，寄寓着无限的悲苦与无奈。 C．诗中碧溪垂钓、乘舟梦日，表现了诗人避世独立的人格力量和纵情山水的人生选择。 D．诗的结尾，诗人在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，鼓起沧海扬帆的勇气。 5、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”这两句诗运用了什么写作手法？有何用意？（3分） 6.诗中哪些典型的动作细节，揭示了作者当时怎样的内心情感？（3分） 答： .诗中采用“ ”和“ ”（限填四字）两个典故表达希望再次得到皇帝的任用。（2分） 8、赏析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山” 9、赏析最后一句 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1、诗歌的首联在全诗中有什么作用？(2分) 2、末句中的“暂”有什么意味？请结合诗意简要分析。(2分) ? 3、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面？蕴含什么哲理？表达作者什么情感？ 4、诗歌标题的“酬”字本义是指“答谢”，在诗中的具体含义是?????????????????。 颔联中使用“闻笛赋”和“????????????”两个典故表达了诗人回归之后的感受。（2分） ? 5．“今日听君歌一曲”中的“君”指的是?????????，“暂凭杯酒长精神”中“长“的意思是?????????????????。（2分） 6．本诗中颔联作者运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？（2分） 答：???????????? 7.这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？（3分） 8、作者在颈联中以“沉舟”“病树”自比，抒发了怎样的复杂情绪？ 9、诗歌表达了作者怎样的情感？ 10.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。 B这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。 C这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。 D这首诗的颈联，对仗工整，蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。 11、下列关于本诗中几处文化常识的表述，正确的一项是：（　　） A．“巴山楚水”泛指白居易被贬后曾迁徙任职过的朗州、连州等地区。 B．“闻笛赋”指西晋向秀的《醉赠刘二十八使君》。 C．“烂柯人”是指晋人王质。　　 　D．“歌一曲”指白居易的《思旧赋》。 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是：（　　） ?A.首联“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历，流露出诗人压抑已久的愤激心情，为全诗定下了感情基调。? B.颔联用典贴切，感情深沉，“闻笛赋”表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹，“烂柯人”表达了诗人对故友的怀念。? C