七下道德与法治期末复习总结.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES7 七下道德与法治期末复习 7.1单音与和声 Q1.个人意愿与集体规则的关系： 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则； ②集体规则与我们的个人意愿一致时，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护； ③个人意愿与集体规则有时可能会发生矛盾或者冲突。 Q2.个人意愿与集体规则产生冲突的原因： 可能基于一方有不正当或不合理的要求， ②也可能是个人和集体的需要不同。 Q3.如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？ 个人意愿服从集体的共同要求； ②理解集体要求的合理性，分析个人意愿的合理性以及实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。 Q4.怎样让和声更美？ 尽力做好自己，遵守规则； ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议； ③正确处理个人利益与集体利益之间的关系，坚持集体主义； ④冷静考虑、慎重选择，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。 Q5.个人利益和集体利益之间的关系： 个人利益与集体利益本质上是一致的； ②当二者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；③坚持集体主义，关注、承认、保护个人正当利益，反对极端个人主义。 7.2节奏与旋律 Q1.个人节奏与集体旋律的关系： 和谐时，我们可以顺利地融入集体； ②不和谐时，我们要调整自己的节奏； ③无法统一节奏，角色产生冲突，会给我们带来烦恼。 Q2.怎样排解角色冲突带来的烦恼？ ①考虑更关注哪个集体，角色和任务的重要性、自己的兴趣爱好以及任务的紧迫程度等； ②整体利益出发，局部利益服务整体利益，个人利益服从集体利益。 Q3.小群体是怎样形成的？ 在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体 Q4.小群体的作用： 积极：①能彼此接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体验归属感和安全感； ②更容易相互理解、沟通，在与同伴的互学中增长才干。 消极：小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。 Q5.小群体与大集体之间的关系： ①当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意参与集体的建设； ②不能很好地融入集体生活时，其成员就会与其他同学，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。 Q6.怎样面对小团体主义？ 明辨是非，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义。（明辨是非，两坚持，一反对） 8.1憧憬美好集体 Q1.集体愿景的作用： 愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力； ②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 Q2.美好集体的重要性? ①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 ②在美好集体中每个人都能获得丰富的精神养料，凝聚拼搏向上的力量。 Q3.美好集体的特征： ①共同愿景； ②良好氛围；③民主的、公正的； ④充满关怀与友爱；⑤善于合作；⑥充满活动。 Q4.怎样在集体中合作？ ①分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。 ②既发挥自己最大作用，又避免个人英雄主义。 ③每个人都努力实现自己的价值，不消极依赖或袖手旁观。 Q5.怎样理解集体中的竞争？ ①集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。 ②竞争以承认、尊重为前提，集体成员之间交流互鉴、合作学习、共同提高。 8.2我与集体共成长 Q1.怎样共建美好集体？(怎样在集体中尽责？) ①需要我们自主建设、自我管理； ②共同确定愿景和目标； ③共同商定集体的规则与制度内容，人人参与其中； ④需要我们的“自治”精神； ⑤共同创造良好的集体氛围。 Q2.如何在但当中成长？ ①集体的建设需要每个人的智慧和力量； ②需要每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥所长； ③呵护集体的利益和荣誉。 Q3.承担责任的意义： ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提； ②为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，获得更多的发展的机会。 Q4.如何过好集体生活？ ①在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人； ②学会关爱他人，互相帮助； ③学会参与，学会担当，我们就能真正成为集体的主人。 9.1生活需要法律 Q1.怎样理解生活与法律的息息相关： ①社会关系需要法律调整和规范； ②法律嵌入生活，服务当下，指导未来； ③法律规定的权利与义务与我们相伴一生。 Q2.法律的本质： ①法律是统治阶级意志的体现，； ②用来统治国家、管理社会的工具； ③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 Q3.法治的含义： 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依