宣城常规管理18条.docVIP

下载本文档

0
0
约3.57千字
约 3页
2019-08-03 发布于天津
举报
版权申诉

宣城常规管理18条.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

宣城市普通高中教学常规管理条评估细则一级指标分值二级指标分值评价标准评价理由教学常规管理的主要原则分坚持全面发展的原则分把培养有理想有道德有文化有纪律的一代新人提高学生素质贯穿于教学工作的全过程探索各种管理形式能够坚持面向全体和因材施教严格执行新课程计划并且形成具有特色的管理模式坚持面向全体和因材施教相结合的原则分面向全体学生大面积提高教学质量注重培养学生特长坚持优化教学过程分学校严格执行新课程计划从起始年级抓起优化各个环节努力提高课堂教学质量坚持总结提炼和交流传承的原则分学校加强对日常教学工作

PAGE PAGE 3 宣城市普通高中教学常规管理18条评估细则一级指标（分值）二级指标（分值）评价标准评价理由 A-1 教学常规管理的主要原则（40分） B-1坚持全面发展的原则（10分）把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，提高学生素质贯穿于教学工作的全过程。探索各种管理形式，能够坚持面向全体和因材施教，严格执行新课程计划，并且形成具有特色的管理模式。 B-2坚持面向全体和因材施教相结合的原则（10分）面向全体学生，大面积提高教学质量，注重培养学生特长。 B-3坚持优化教学过程（10分）学校严格执行新课程计划，从起始年级抓起，优化各个环节，努