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- 2019-07-30 发布于江西
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三、方案实施 7.创新收订手法,利用各种资源。 一是利用可使用公用经费订阅的优势,发展空白市场,形成规模订阅。 二是开展数据库营销,利用学生库、亲子库名址,锁定目标受众群体,通过印制校园报刊宣传单、重点推荐报刊目录投放目标客户,宣传邮政校园报刊发行政策,全面扩大宣传推介范围。 三、方案实施 三是利用刊社的资源,邀请知名教授、讲师到校园开展教学讲座,促进教辅报刊收订。 四是密切与学校、年级、班级合作,组织书信比赛、绘画比赛、舞蹈比赛等活动,调动订阅教辅报刊积极性。 五是通过《致家长的一封信》,推行刊社+邮政+学校+家长的“互动式”的开发校园模式。 六是利用报刊社给予教师发表论文的资源,调动教师收订教辅报刊积极性。与报刊社联合开展营销宣传活动。主题:阅读伴您成长 报纸的发行营销时间: 报纸发行分全年订阅和以学期为主订阅,目前大部分都是按学期订阅分上学期和下学期。按学期订阅又分为大征订和小征订。上学期订阅以每年九月份为主,十一十二月是邮局大征订时间和利用邮局征订来征订下学期的;下学期征订以春节后二三月份为主。小学报纸征订时间一般都延后到开学后的两个月,有的甚至到学期末还有征订的。报社一般随时都接受订单。可以整期(26期)和断期甚至到一两期订阅。但不接受单期定数。 三、方案实施 刊社支撑 样刊——现场活动展示、营销投递人员随身携带、团
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