数学华东师大版七年级下册7.3+三元一次方程组及其解法.docxVIP

7.3 三元一次方程组及其解法（一） 【学习目标】 1、了解三元一次方程组的概念，体验解三元一次方程组的基本思想——消元法； 2、通过对三元一次方程组中未知数系数特点的观察和分析，合理选择消元方法，培养学生的运算能力； 3、在研究解三元一次方程组的方法的学习中，培养学生合作交流意识与探究精神。 【学习重点】 三元一次方程组的解法。 【学习难点】 化“三元”为“二元”，再化“二元”为“一元”。 【探究学习】 1、解二元一次方程组的基本思想“消元”，常用方法有两种，即 和 。 2、含有 个未知数，并且含有未知数的项的次数都是 的方程叫三元一次方程，含有 个未知数，每个方程中含有未知数的项的次数都是 ，并且一共有 个方程，像这样的方程组叫做三元一次方程组，如 ， 等都是三元一次方程组。 3、“代入”或“加减”进行消元，把“三元”化为“二元”，使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而转化为解一元一次方程． 即三元一次方程组 二元一次方程组 一元一次方程 【典型例题】 例1：解三元一次方程组 解：②×3+③，得11x+10z=35． ①与④组成方程组 把x=5，z=-2代入②，得y=． 因此，三元一次方程组的解为 归纳：此方程组的特点是①不含y，而②③中y的系数为整数倍关系，因此用加减法从②③中消去y后，再与①组成关于x和z的二元一次方程组的解法最合理．反之用代入法运算较烦琐． 例2：在等式y=ax2+bx+c中，当x=-1时，y=0；当x=2时，y=3；当x=5时，y=60，求a，b，c的值． 解：由题意，得三元一次方程组 ②-①，得a+b=1， ④ ③-①，得4a+b ④与⑤组成二元一次方程组． 解得 把a=3，b=-2代入①，得c=-5． 因此， 答：a=3，b=-2，c=-5． 【学习小结】 解三元一次方程组的基本思想是消元，可用加减法或代入法，消去系数较简单的未知数，化三元一次方程组为二元一次方程组。 【反馈检测】 1、下列方程组不是三元一次方程组的是( ) A. B. C D 2、将三元一次方程组 ，经过步骤(1)- (3)和(3)×4+(2)消去未知数后，得到的二元一次方程组是( ) A． B. C. D 3、已知，则 。 4、解方程组： （1） （2）