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七年级 下 册数学 教案
第 六单元
时间： 2017.2.20 总第 9课时 主备人：李景霞 审核人：
课
题
实践与探索——利润问题
教
学
目
标
通过问题2及示例的学习，经历运用方程解决实际问题的过程，感受到方程是刻画现实问题的有效教学模具。
重
点
难
点
重点：培养学生通过实践去探索数学问题的意识。
难点：有关利率、利润率等相关问题的理解。
教学
模式
六步三环节
教学
用具
白板、黑板
课时
安排
2
教学过程：
第 2 课时
一：课前导入（2分钟）：
1.利息=本金× × ，本息和= + .
2. 利润= 销售价- ，
3.利润率= ，利润=成本价× 。
二、自自主学习 （ 10 分钟）
1、自学指导：自学课本17页内容，完成四清预习导航；
2.检测反馈：完成课本18页练习第1题。
三、精讲新知（10分钟）
知识点一：储蓄问题中的基本量即他们之间的关系
顾客存入银行的钱叫本金;银行付给顾客的酬金叫利息；本金与利息的和叫本金和；存入的时间叫期数；每个期数内的利息与本金的比叫利率。
知识点二：销售问题
商品经营中的盈利与亏损，是生活中经常遇到的问题，他不能依靠直觉进行判断，必须依据各个量之间的关系进行计算才能得出正确结果。
四、练习反馈（15分钟）
1.完成课本18页练习2题；
2.完成堂堂清
五、拓展延伸
某商店的老板销售一直=种商品，他要以不低于进价的20%的价格才能售出，但为了获得更多利润，他以高出进价80%的价格标价，若你想买标价为360元的这种商品，最多降价多少商店老板才能出售？
六、知识梳理
1.引导学生归纳总结知识点；
2.布置作业：完成四清日日清
教学反思：
备课组长常规检查签字： 日期：
教务处常规检查：
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