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8.3.1 一元一次不等式组-解法
教学目标:
1、知识与技能:
(1)了解一元一次不等式组和它的解集的概念。
(2)使学生掌握一元一次不等式组的解法。
(3)会应用数轴确定一元一次不等式组的解集,感受数形结合的作用,逐步熟悉和掌握数形结合的思想方法。
2、过程与方法:
(1)让学生经历通过具体问题抽象出不等式组的过程,即经历知识的拓展过程。
(2)结合实际问题,让学生体会到数学学习的内容是现实的、有意义的、富有挑战性的。
3、情感态度与价值观:
让学生体验成功的感受,增强学好数学的信心。
教学重点:一元一次不等式的概念和它的解法。
教学难点:确定两个不等式的解集的公共部分。
教学过程:
一、复习引入
1、 什么是一元一次不等式?
2、 什么是一元一次不等式的解集?
3、 求解一元一次不等式有哪些步骤?
4、 解下列不等式,并把它的解集在数轴上表示出来。
(1)4x-31-2x;(x ) (2)5+2x 3x-6;(x 11)
(3)3(x-2) 4(x-3);(x6) (4) ;(x -2)
二、探索新知
问题3
用每分钟可抽30吨水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水不少于1200吨且不超过1500吨,那么大约需要多少时间才能将污水抽完?
分析:设需要x分钟才能将污水抽完,那么总的抽水量为30x吨。由题意,积存的污水在1200吨到1500吨之间,应有
1200≤30x≤1500
上式实际上包括了两个不等式30x≥1200
30x≤1500
它说明了在这个实际问题中,未知量x应同时满足这两个条件。我们把这两个一元一次不等式合在一起,就得到一个一元一次不等式组:
分别求这两个不等式的解集,得
同时满足不等式①、②的未知数x应是这两个不等式解集的公共部分。在数轴上表示这两个不等式的解集(图8.3.1),可知其公共部分是40和50之间的数(包括40和50),记作40≤x≤50。这就是所列不等式组的解集。
所提问题的答案为:大约需要40到50分钟才能将污水抽完。
概括
几个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的解集。
解一元一次不等式组,通常可以先分别求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分。利用数轴可以直观地帮助我们求出不等式组的解集。
①
②
例1解不等式组:
解 解不等式①,得 x2
解不等式②,得 x4
在数轴上表示不等式①、②的解集,如图8.3.2,可知所求不等式组的解集是x4
三、巩固练习
P65习题8.3第1题(四小题)
四、小结
1、什么叫一元一次不等式组?
2、填好下表空格:
不等式组 数轴表示(ab) 解集 法则
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