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- 约4.98千字
- 约 48页
- 2019-07-30 发布于江苏
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Id like some noodles.;Section B
2a-2c;;【知识与能力目标】;【学习策略】
能根据阅读语篇内容构建思维导图。
【情感价值目标】
通过课文学习要了解不同的国家有不同的风俗习惯,也要理解“When in Rome, we should do as the Romans do.”
【文化知识】
通过了解一些东西方的节日,掌握更多的英语学习背景知识。;1 全世界的生日食品
2 一次性地
3 实现
4 插有蜡烛的生日蛋糕
5 许愿
6一口气把全部蜡烛吹灭
7 在生日蛋糕上放一块糖
8 逐渐变得流行
9 吃长寿面
10 长寿和好运的象征
11在我十二岁生日时;1 在不同的国家,这个答案将会是不同的。
2 蜡烛的数量就是那个人的年龄。
3 它们给那个过生日的人带来好运。
4.如果他或她一次性吹灭所有的蜡烛,愿望会实现。
5.很多人生日时还是吃长寿面。
;;A: What do you like ?
B:I like … , … and ….
A: What don’t you like?
B: I don’t like … , …or….;make a survey in a group and give a report like this:;When is your birthday?
What do you do on your birthday?
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