研学手册(珍藏版).docxVIP

最美的课程在路上 探国防奥秘 展少年风采 ———走进 XXX研学旅行方案指导课 指导教师 :XX 学校 : 海阳市 XXX小学  目 录 研学基本信息 2 致家长的一封信 2 家长反馈单 3 研学注意事项 3 研学课程安排 4 研学活动方案 4 研学基地简介 5 研学过程记录 6 研学课程评价 6 研学总结心得 7 1 研学基本信息 致家长的一封信 亲爱的同学们，我们“最美的课堂在路上”研学之旅即将起航，让我们小组合作做好旅行前的准备吧！ 研学主题 探国防奥秘 展少年风采 1. 价值体认 : 在实践中让孩子们了解民族文化、国防知 识和地方特色， 加深与自然和文化的亲近感， 增强爱国主义 情感和国家认同感，获得有积极意义的价值体认。 2. 责任担当 : 了解研学旅行的选题方法、活动方案设计方法，小组合作探究的方法，进行导游职业体验，培养学生合作探究的责任担当，增加对集体活动和社会公共道德体 研学目标 验。 问题解决 : 在研学活动中发现并提出自己感兴趣的问题，并能将问题转化为研究小课题， 体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法，形成对问题的初步解释。 创意物化 : 激发学生研学旅行和创意物化的激情，学会设计展示考察探究成果的思维方法并科学预设成果展示形式。 研学时间 研学地点 研学班级 组名 研学小组 组长 组员  亲爱的家长朋友， 您好 ! 为贯彻国家、省中长期教育改革和发展规划纲要中中提出的全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，能让学生在行走中陶冶情操，增长见识，体验不同的自然和人文环境，提高 学习兴理，全面提升中小学生综合素质， 根据教育部等 11 部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》 ( 教基一 [2016]8 号 ) 与山东省教育厅等 12 部门《关于印发山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》 ( 鲁教基发 [2017]2 号) 精神，结合中小学学生年 龄特点和各学科教学内容需求，决定组织 年级 班的学生 参加为期 1 天的凤翔滩 “探国防奥秘展少年风采” 研学旅行活动。 请家长提醒孩子们在家里要自行准备行李物品，并且做好行前课程预习、安全及礼仪教育，本次活动自愿参与，谢谢您对我们工作的关心和支持！ 家长委员会 年 月 日 2 研学反馈单 研学注意事项 学生姓名 性别 班级 家长姓名 联系电话 学生身份证 尊敬的家长，您希望孩子在本次的研学旅行活动中得到怎样的成长与进步呢？请下下来吧！ 您对本次活动有什么建议？ 家长签字：  认真阅读本手册，了解研学基地，做好行前准备。 独立准备个人衣服装备、学习资料等，并科学分类装包。 自己定时叫醒，在家长的帮助下到达指定集合地点。 从集合入队开始，全程严格遵守研学团纪律，听从研学导师及辅导员的管理。 旅程及学习过程中不大声電哗，不擅自脱离队伍，养成良好的文明旅游素养。 研学活动中，自主探究，善于合作分享，积极参与体验并做好活动记录。 讲文明礼仪，按时作息，文明就餐，休息时保管好私人物品。 积极参与研学导师设计的行中课程。 研学中善于观察、思考，留好过程性影像资料。 研学结束，按要求完成研学评价及研学总结。 3 研学课程安排 7:40-7:50 7:50-8:00 8:00-8 ：30 上 8:30-9:00 午 9:00-9:30 9:30-10:30 10:30-11:30 11:3-12 ： 30 12:30-13:30 13:30-15:00 15:00-15:30 15:30-16:00 16:00-16:10  研学活动方案 小组 名称 组长： 组员分工： 小组 资料收集： 成员 资料整理： 及 基地摄影： 分工 活动发言： 活动展示： 其它事宜： 根据小组分工，在何时何地什么人去完 成什么任务，采用什么研究方法？ 研究 1. 问题 2. 计划 3. 4.  温馨提示 组长职责：全面负 责课 题研究，协调小组成员的活动研究。 小 组成 员的分工可以兼职。 温馨提示 可以 参考 以下 提示 进行 设计 安排： 分解任务：将研 究任 务细化给个人。 4 700 米， 成果 汇报 展示 形式  2. 活动 方式 推 5. 荐： 6. 上 网查 阅资 料 7. 法 、实 地调 查法、访谈法、 8. 1. 小论文 2. 手抄报 3. 故事集 4. 采访实录 5. 幻灯片 6. 摄影展示 7. 实物展示 8. 书法展示 9. 朗诵展示 10. 情景剧 其它形式：  研学基地简介 凤翔滩研学旅行营地位于海阳旅游度假区金沙滩，东邻万米 海水浴场，西邻国际沙雕艺术公园，东西海岸线长达约 占地 150 余亩，隶属于胶东少年军校，同时还是青少年国防教育基地。营地建有现代化水上乐园区、游泳培训区、室内射击场、蒙古包群、高智尔球馆、露天食堂、沙滩露营区、沙滩