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- 2019-07-30 发布于山东
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中小学精编教育课件 一、引入: 1.庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭。 (1)取4次,还有多长? (2)取多少次,还有0.125尺? 2.假设1995年我国国民生产总值为a亿元, 如果每年平均增长8%,那么经过多少年国 民生产总值是1995年的2倍? 解:1. 这是已知底数和幂的值,求指数! 你能看得出来吗?怎样求呢? 2. a(1+8%)x=2a 底数 幂 真数 指数 对数 2.指数式与对数式的互化: 探究:对数的性质 ⑴负数与零没有对数(在指数式中 N 0 ) ⑵ 对任意 且 都有 ? ? 0 1 (1)常用对数: 我们通常将以10为底的对数叫做常用对数。 为了简便,N的常用对数 简记作:lgN。 例如: 简记作:lg5; 简记作:lg3.5. (2)自然对数: 在科学技术中常常使用以无理数e=2.71828…… 为底的对数,以e为底的对数叫自然对数。 为了简便,N的自然对数 简记作:lnN。 例如: 简记作ln3 ; 简记作:ln10 3.两个重要对数: 讲解范例 例1 将下列指数式写成对数式: (1) (4) (3) (2) 练习 1.把下列指数式写成对数式: (1) (3) (2) (4) 讲解范例 (1) (4) (3) (2) 例2 将下列对数式写成指数式: 练习 (1) (4
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