正确对待公民的权利与义务教学设计.docVIP

《正确对待公民的权利与义务》教学设计 教学设计思想：采用贴近生活实际的典型材料,全面深刻地解读了正确对待公民的权利和义务应坚持的三个原则，情景教学发挥教学过程中学生主体作用。 教学方法 ：实例引入法、讲授法 导入：当今社会是法治社会，而实现法治国家最重要的一个问题就是培养公民的法治意识，权利意识。唯有如此，才能真正实现发展民主政治，建设法治国家的目标，那么我们应当怎样树立起权利意识，正确对待公民的权利义务哪？今天咱们就从“最牛钉子户”说起。 （课件：“聚焦重庆最牛钉子户”） 从这张图片中我们可以看到一个已经被挖成大坑的土地中间，孤零零地矗立着一栋两层小楼，而它的四周被挖成了悬崖峭壁，犹如一个大海中的孤岛，这是一张在网上广为流传的照片，极具冲击力地展示了城市拆迁的极端场面，因此被网民誉为“史上最牛钉子户”。 本是重庆市的一个拆迁项目，从04年到07年，三年多过去了，小楼依然屹立不动，这是怎么回事哪？我们一起来回顾一下事件始末。 1983年，杨武与吴苹从父母那里继承下位于重庆市杨家坪的一处房产，这是一条繁华的商业街，是“黄金中的黄金”，临街铺面主要是做餐饮生意，被当地人称为“好吃街”。杨武和吴苹在这里一直经营一家火锅店，生意很好。1993年，杨武夫妇在原地翻盖了新房，建起了后来人们注目的这栋砖混结构的二层小楼。 随着城市的发展，拆迁随之而来。 该片区80%的房屋系上世纪四五