人教版小学二年级上册期末测试卷1.docVIP

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人教版小学二年级上册期末测试卷 一、我会写。 那只神[qí]( )的[hú li]( )?不仅会唱[gē]( )?,还会[tán gāng qín]?( )呢! 小[hóu]( )?子[wān yāo jiǎn]( )?起了别人[rēng diào]?( )的一[lì]?( )?种子。 二、根据读音填空。 三、在括号里写出加点字词语的反义词。 联欢会上午八点( ),十一点结束。 哪怕困难重重,我们也要( ),不能后退。 任何时候,我们都要谦虚,不能( )。 妈妈的脾气十分( ),一点儿也不暴躁。 四、按要求写句字。 我被这美丽的景象吸引住了。(改为“把”字句) 妈妈把书包放在写字台上了。(改为“被”字句) 五、照样子写句子。 例子:假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如一一 例子:今天的活动真有意义!我要把它写下来。 真 !我要 。 六、我会对对子。 你说真诚,我对 。 你说冷漠,我对 。 你说饥寒,我对 。 你说索取,我对 。 七、我会填。 这学期我从课文中认识了很多人,我最喜欢 ,因为他(她) 。 这次大扫除,全班同学齐心协力,把教室打扫得干干净净,这让我想起了一句谚语: 。 金秋十月,我登上香山公园,看到了一片片火红火红的枫叶,我想起了一句诗:停车坐爱枫林晚, 。 八、阅读下面短文,完成下面各题。 ?清晨,我来到海边散步。走着走着,我发现在沙滩的浅水洼里,有许多小鱼。它们被困在水洼里,回不了大海。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 ????我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。 1.浅水洼里的小鱼,如果回不了大海,过不了多久,就会怎么样呢?从语段中找到相关的句子画上横线。 2. 小男孩是怎样做的?在括号里填上合适的动词。 ()得很慢——不停地()下腰——()起小鱼——用力地()回大海。 3. 男孩不停地捡鱼、扔鱼,是因为() A?他认为这是一种十分好玩的游戏。 B?他认为捡一条小鱼就是挽救一个生命。 4. 这些获救的小鱼会对小男孩说些什么呢? 小男孩, 。 九、阅读理解。 (一)睡觉的树 6月23日 太阳很毒 我发现了一种很少见的树。这种树叫合欢树,长着像米粒一样的长长的叶子,互相面对着面。花是粉色的,像扇子一样,还散发出很好闻的味道。更神奇的是到了晚上,,这些叶子就会合上睡觉。树竟然也睡觉!我决定把这种树叫做“”睡觉树。 ——选自[韩国]金智喜《木木的植物日记》 1.这篇日记的时间是 月 日,当天的天气是 。 2. 这篇日记共有 句话,其中第 句话描写了合欢树的花。 3. “我”为什么把合欢树叫做“睡觉树”呢?请把文中相关的句子画上“ ”。 (二)等妈妈 我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。 天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。 啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,噔、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈,真高兴。但是,如果妈妈看不到我,会不会着急呀?…… 1. 这篇短文共有 个自然段。 2. 请从短文中找出下列词语的近义词。 漂亮— 连忙— 3. 下列说法正确的

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