数学华东师大版七年级下册解一元一次不等式（第三课时）.docVIP

解一元一次不等式 教学目标： 知识与技能：会根据“不等式的性质”解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集。 过程与方法：让学生通过联系方程的基本变形，结合直观的实验与归纳，自主探索解一元一次不等式的一般步骤，体会数学学习中比较和转化的作用，加深对数形结合的思想方法的理解。 情感、态度价值观：在积极参与数学活动的过程，培养学生大胆猜想，勇于发言和合作交流的意识和实事求是的态度以及独立思考的习惯。 教学重点：利用不等式的性质正确求一元一次不等式的解集。 教学难点：引导学生探索一元一次不等式的一般的解法，不等号方向的改变问题。 教师活动 学生活动 设计意图 一、问题引入 你能口答下列不等式的解集吗？ 我们是如何解下列方程的： 学生回答。 学生练习后交流结果，注意解方程步骤 通过求这些最简形式的一元一次不等式的解集，熟悉不等号的方向改变规律，为解更一般的一元一次不等式做好铺垫。 二、探究新知 若把上述方程改成下面相应的不等式： 你能说出这些不等式的共同特点吗？你能求出这些不等式的解集吗？ 对于第一问：它们都只含有_______个未知数，且含有未知数的式子都是________，未知数的次数是_______。 我们称这样的不等式为一元一次不等式。对于第二问：你能说出在求解过程中，不等式每一步变形的依据吗？与上述解一元一次方程进行比较。 例 例1：解下列不等式,并将解集在数轴上表示出