校企合作工学结合办学模式的实践.docVIP

校企合作工学结合办学模式的实践 信息来源：中国职业技术教育,2006年26期 作者： 王怀学, 潘会波 青岛市胶南电子学校 ?我校实施校企合作、工学结合的办学模式 14 年来, 积累了丰富的办学经验, 实现了企业、学校、学生三方共赢,得到了社会的认可。 一、适应职业教育人才培养需求, 探索“校企合作、工学结合”新模式 学校最初采取的是与学校驻地的企业进行合作实行校外工学结合方式, 即学生进驻工厂, 教师跟班教学管理。我们先后与青岛双利达乳胶有限公司、青岛巍泰针织有限公司、青岛达旺有限公司、青岛台布二厂、青岛天祥针织有限公司等企业联合举办工学结合班 15 个。这种方式验证了“工学结合”办学模式构想的实践价值, 学生动手能力大幅度提高。但同时也让学院看到了很多问题, 学生管理难度相对增大、教育教学计划难以得到有效落实等。解决这些问题的关键就是选择理想的企业, 在校内引进企业生产线, 让学生不出校门就能达到工学结合的目的。 青岛市南涯电子有限公司是落户胶南的韩国独资、生产电子产品的企业。学校经过充分考察论证, 认为可以从为其进行职工岗前培训入手与其谋求合作, 兴办电子类校内实习基地。我们主动与该公司洽谈, 几经努力, 达成共识。1996 年, 学校腾出 8 亩场地和 3 排废弃的旧厂房, 由南涯公司投资 160 万元, 装修厂房, 购买韩国先进的流水线生产设备, 并注入流动资金 316