专题19与圆有关的角.docVIP

中高考 找才子 始建于1998年 专题19 与圆有关的角 阅读与思考 与圆有关的角主要有圆心角、圆周角、弦切角.特别的，直径所对的圆周角是直角.圆内接四边形提供相等的角、互补的角，在理解与圆有关的角的概念时，要注意角的顶点与圆的位置关系、角的两边与圆的位置关系. 角在解题中经常发挥重要的作用，是证明角平分线、两线平行、两线垂直，判定全等三角形、相似三角形的主要条件，而圆的特点又使角的互相转化具备了灵活多变的优越条件，是解题中最活跃的元素. 熟悉以下基本图形和以上基本结论. 例题与求解 【例1】如图，在△ABC中，AB＝AC＝ EQ \r(,5)，BC＝2，以AB为直径的⊙O分别交AC，BC于点D，E，则△CDE的面积为___________. （海南省竞赛题） 例1题图 例2题图 解题思路：作DF⊥BC于F，需求出CE，DF的长.由AB为⊙O的直径作出相关辅助线. 【例2】如图，△ABC内接于⊙O，M是的中点，AM交BC于点D，若AD＝3，DM＝1，则MB的长是（ ） A．4 B．2 C．3 D． EQ \r(,3) 解题思路：图中隐含许多相等的角，利用比例线段计算. 【例3】如图1，⊙O中AB是直径，C是⊙O上一点，∠ABC＝45°，等腰直角三角形DCE中， ∠DCE是直角，点D在线段AC上. (1) 证明：B，C，E三点共线； (2) 若M是线段BE的中点，N是线段AD的中点，证明：MN＝ EQ \r(,2)OM； (3) 将△DCE绕点C逆时针旋转α(0°＜α＜90°)后，记为△D1CE1(如图2).若M1是线段BE1的中点，N1是线段AD1的中点，M1N1＝ EQ \r(,2)OM1是否成立？若是，请证明；若不是，说明理由. 解题思路：对于(2)，充分利用条件中的多个中点，探寻线段之间的数量关系与位置关系. 图1 图1 图2 【例4】如图所示，ABCD为⊙O的内接四边形，E是BD上的一点， ∠BAE＝∠DAC. 求证：(1)△ABE∽△ACD； (2) AB·DC＋AD·BC＝AC·BD. （陕西省竞赛试题） 解题思路：由(1)可类比猜想，为(2)非常规问题的证明铺平道路. 【例5】如图1，已知⊙M与x轴交于点A，D，与y轴正半轴交于点B，C是⊙M上一点，且A（－2,0），B（0，4），AB＝BC. (1) 求圆心M的坐标； (2) 求四边形ABCD的面积； (3) 如图2，过C点作弦CF交BD于点E，当BC＝BE时，求CF的长. 解题思路：作出基本辅助线（如连接BM或AC），这是解(1)、(2)的基础；对于(3)，由BC＝BE，得∠BEC＝∠BCE，连接AC，将与圆无关的∠BEC转化为与圆有关角，导出CF平分∠ACD，这是解题的关键. 【例6】如图，AB，AC，AD是⊙O中的三条弦，点E在AD上，且AB＝AC＝AE. 求证：(1) ∠CAD＝2∠DBE； (2) AD2－AB2＝BD·DC. （浙江省竞赛试题） 解题思路：对于（2），AD2－AB2＝(AD＋AB)(AD－AB)＝ (AD＋AE)(AD－AE)＝ (AD＋AE) ·DE，需证(AD＋AE) ·DE＝BD·DC，从构造相似三角形入手. 能力训练 A 级 1.如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，∠BAC＝30°，点P在线段OB上运动.设∠ACP＝x，则x的取值范围是________. 2.如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，F是CG的中点，延长AF交⊙O于E，CF＝2，AF＝3，则EF的长为________. 3.如图，AB，CD是⊙O的两条弦，它们相交于点P.连接AD，BD，已知AD＝BD＝4，PC＝6，那么CD的长为________. 4.如图，圆内接四边形ABCD中的两条对角线相交于点P，已知AB＝BC，CD＝ EQ \F(1,2)BD＝1.设AD＝x，用