现代汉语语法第五节句法成分.pptVIP

五、状语 状语是动词性和形容词性词语前边起修饰作用的成分 。 （一）状语的构成材料 1、副词：非常高兴。 2、形容词：少抽烟。 3、介词短语：他对自己很严格。 4、数量短语；一把拉住。 5、时间名词：他昨天来过。 6、能愿动词：你愿意干吗？ 7、拟声词：大雨哗啦啦地倾泻而下 （二）状语和助词“地”。 “地”是状语标志 （三）状语的位置： 1、状语一般用在动词或形容词性词语前边 （1）快跑！ （2）学校‖明天开大会。 （3）他‖从椅子上跳起来。 （4）吴莉‖特别老实。 （5）杨经理‖不同意我们的方案。 2、有时也用在主语前面，对全句起修饰作用，如： 〔对于目前局势〕，我‖持乐观态度。 3、状语有时放在被修饰的中心语后边，成为状语后置的句式。例如： 如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，〔为子君〕，〔为自己〕。 （四）多层状语 ：以左统右 （1）激动地从椅子上一下子跳起来。 | ] | | ] | | ] | 多层状语的大致的次序是：条件、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。例如： （2）祖冲之很早就对天文学和数学发生了浓厚兴趣。 （3）他已经在会上向大家详细地说明了情况。 总之，语序排列顺序的前后，最后要取决于谓语内部的逻辑关系和表意的需要。 六、补语 补语是动词和形容词后面的补充说明成分。 （一）补语的构成材料 1、形容词：他讲明白了。 2、动词； 他讲完了。 3、代词：他讲得怎么样？ 4、偏正：他讲得很透彻。 5、联合：他讲得深刻动人。 6、数量：他讲了两次。 7、主谓：他讲得天花乱坠。 8、介词短语：他讲到哪儿了？ （二）多层补语： 排列顺序是：结果补语，处所补语或数量补语，趋向补语（来、去），例如： （1）听懂一点 （2）病倒在工作岗位 （3）走到深山来 （4）草丛中跳出小松鼠来 （5）滑倒在地上两次 分析多层补语可以先远后近。 （三）补语和宾语的区别 1、看关系：“喜欢安静、考虑清楚” 2、看词性：买几本；看几遍 3、能否变成把字句： 他浪费了两个钟头—他把两个钟头浪费了。 他干了两个钟头—他把两个钟头干了。 七、中心语 是偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。 1、定语中心语；指与定语配对的中心语，通常由名词性词语充当。如“学术界的主要注意力”。 谓词性词语也可做定语中心语，如“重视智力的开发”。 2、状语中心语：指与状语配对的中心语，通常由谓词性词语充当，如“已经来了。” 但在名词谓语句里状语中心语可由名词充当，如“现在已经深秋了。”3、补语中心语：指与补语配对的中心语，通常由动词或形容词或短语充当， 如“病得厉害”、“惊慌失措得像个孩子“。 八、特殊成分 （一）独立语：句子里的某个实词或短语，跟它前后别的词语没有结构关系，不互为句法成分，但在句意上必需的成分，位置上，它既可以位于句首，也可以置于句末，还可以插在句中。 一）插入语 1、表示肯定或强调的口气，“毫无疑问、不用说、尤其是“ 2、表示对情况的推测和估计，“看来、算起来、说不定“ 3、表示消息来源，“据说、听说“ 4、引起对方注意，“你看“ 5、表示总括的意义，“总之“ 6、表示注释补充举例，“也就是、包括、正如“ 7、表示对语意的附带说明，“严格地说、不瞒你说” （二）称呼语，引起注意， “老师，……” “喂，你在干什么？ （三）感叹语 哎呀，想不到是你老兄来了。 啊，多么令人心醉的秋色 （四）拟声语 呜，呜，呜；——汽笛叫声突然从那边远远的河身的弯曲地方传来了。 砰，砰，我正在擦枪的时候，响起了敲门声。 （二）复说语：句中有成分与它指称同一内容 九、中心词分析法(成分分析法） （一）中心词分析法的主要特点： 1、把主谓词组看做句子，而且认为句子总是由主谓词组组成的。（非主谓句叫“无主句”） 2、碰到偏正短语时首先找出它的中心语，碰到动宾或动补短语也要先找出谓语中心语，既把主语和谓语看成句子的主干成分。 3、设立句子的六大成分，而且分为三个层次，主语和谓语是主要成分，宾语和补语是次要成分，定语和状语是附加成分。 4、每个实