数学华东师大版七年级下册用相同的正多边形密铺.docVIP

《密铺》教学设计 教材分析：《密铺》是华师大版七年级下册的一节课，让学生了解生活中的数学，它是在学生学习了“三角形、特殊四边形的基本特性”和“三角形，多边形内角和”等知识的基础上，进一步了解生活中的实际问题。 教学目标：1．知识目标：通过探索了解平面图形的密铺的含义，初步了解哪些平面图形可以密铺，密铺的理由及简单的密铺设计.培养学生的创造性思维。 2．能力目标：促使学生在活动中，勇于探索图形间的相互关系，培养学生的空间观念，发展学生的合情推理能力。提高分析问题、解决问题能力的同时渗透数形结合的思想。　　 3．情感目标：开发、培养学生的创造性思维，使其理论联系实际。培养学生的合作交流意识和一定的审美情感，使学生进一步体会平面图形在现实生活中的广泛应用。 教学重难点：重点：探索、理解密铺的涵义。??? 难点：进行简单的密铺设计。 教学过程： 一、创设情景，引入课题　　（一）按一定的规律拼图 现在请各组长拿起学习资料（1），倒出出里面的东西，看一下，有什么？（图片，正方形……磁铁） 边拼边想：你为什么把这两块拼在一起？ 已经完成的请派代表把作品拿上来…… 师：你们准备用什么方法把这些作品进行分类？ 有空隙 没有空隙 一种平面图形 几种平面图形 （二）通过展示的作品揭示并理解密铺的定义 师：我们先仔细观察这些没有空隙的图案。 1．这些图案有哪些共同的特点？