七年级上册第三章《勾股定理》复习总结.docVIP

PAGE 4 七年级上册第三章《勾股定理》 学习目标： 1、明确勾股定理及其逆定理的内容. 2、能利用勾股定理及逆定理解决实际问题. 重点难点 ： 重点：勾股定理及逆定理的应用. 难点：灵活运用勾股定理及逆定理解决实际问题. 自学设计 自学任务一：梳理知识 1、勾股定理：____________________________________________________________________ 也就是说：如果直角三角形的两直角边为a、b，斜边为c ，那么______________________. 公式的变形：a2 = _________， b2= ____________ . 2、勾股定理的逆定理 如果三角形ABC的三边长分别是a，b，c，且满足______________，那么三角形ABC 是直角三角形.这个定理叫做勾股定理的逆定理. 利用勾股定理逆定理证明三角形是否是直角三角形的步骤： 3、勾股数 如果三角形ABC的三边长分别是a，b，c，满足a2 + b2= c2的三个正整数，称为勾股数。 常用的勾股数组有:____________________________________________________ 注意：①勾股数必须是正整数，不能是分数或小数.②一组勾股数扩大相同的正整数倍后，仍是勾股数. 自学任务二：考点剖析 考点一、已知两边求第三边 1．已知直角三角形的两边长为6,8，则第三条边长是________________． 2．在直角三角形中,若两直角边的长分别为1，2，则斜边长平方为_____________． 变式：已知，如图在ΔABC中，AB=BC=CA=2cm，AD是边BC上的高． 求 ①AD的长的平方；②ΔABC的面积． 考点二：利用勾股定理求面积 1.求：（1） 阴影部分是正方形； （2） 阴影部分是长方形； （3） 阴影部分是半圆． 2.如图1，分别以Rt△ABC的三边为边向外作三个正方形，其面积分别为，则之间的关系是 (2) (3) 变式1：如图2，如果以Rt△ABC的三边为直径向外作三个半圆，其面积分别为，则之间的关系是 变式2：如图3，如果以Rt△ABC的三边为边向外作三个正三角形，其面积分别为，则之间的关系是 考点三：利用列方程求线段的长 1.如图1 ，将一个边长为4、8的长方形纸片ABCD折叠使C点与A点重合，则EB的长是（ ） A、3 B、4 C、5 D、5 变式：如图2，有一片直角三角形纸片，两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，试求CD的长。 (2) 考点四：判别一个三角形是否是直角三角形 1、等腰△ABC的腰长AB＝10cm，底BC为16cm，则底边上的高为 ，面积为 。 2.若△ABC的三边为a、b、c满足a：b：c=1：1：2，则△ABC的形状为 。 3.变式：若△ABC的三边a，b，c满足条件a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,试判定△ABC的形状． 考点五：最短距离问题 如图，长方体的底面边长分别为和，高为．若一只蚂蚁从点开始经过个侧面爬行一圈到达点，则蚂蚁爬行的最短路径长为__________ ． 变式：如图，长方体的底面相邻两边的长分别为1 cm和3 cm，高为6 cm，如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达B，那么所用细线最短需要多长？如果从点A开始经过4个侧面缠绕n圈到达点B，那么所用细线最短时其长度的平方是多少？ 自学任务三：中考题选编 1.已知x-12+(y-13)2 2．如图，圆柱形容器中，高为，底面周长为，在容器内壁离容器底部的点处有一蚊子，此时一只壁虎正好在容器外壁，离容器上沿与蚊子相对的点处，则壁虎捕捉蚊子的最短距离为__________ （容器厚度忽略不计）． 3．某楼梯如图所示，欲在楼梯上铺设红色地毯，已知这种地毯每平方米售价为30元，楼梯宽为2m，则购买这种地毯至少需要_____元． 4．如图，一个三级台阶，它的每一级的长宽和高分别为20、3、2，A和B是这个台阶两个相对的端点，A点有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物，则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是____. 5．如图，滑竿在机械槽内运动，∠ACB为直角，已知滑竿AB长2.5米，顶点A在AC上滑动，量得滑竿下端B距C点的距