太仓第二中学师徒结对考核细则-二中文明校园创建电子材料.docVIP

附件一： 教师职业道德考核办法（试行） 为进一步加强我校师德师风建设，依据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》和苏州市教育局、教育工会《关于建立并完善中小学教师职业道德建设五项制度的意见》，制定本考核办法。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和深入贯彻科学发展观，以全面提高我市中小学教师的职业道德水平为目的，坚持以人为本，注重制度建设，在教师中大力倡导模范遵守“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的职业道德规范，努力建设一支适应教育现代化要求，师德高尚、业务精湛、群众满意的中小学教师队伍。 二、考核对象 考核对象为全校在编在岗教职工 三、考核工作原则 1、坚持师德考核与业务考核并重，平时考核与年度考核结合。 2、公开、公平、公正、客观。 四、组织与程序 （一）成立考核领导小组： 考核领导小组由学校党政领导班子成员、工会主席、教师代表组成，校长任组长。 （二）规范考核程序： 1、被考核教师对照《中小学教师职业道德规范》进行自我评估、填写考核表，并在一定范围内作师德述职报告。 2、在个人自评、教师互评、学生测评、考核小组评议基础上，综合各方面评价意见和被考核教师教育教学业绩，由考核领导小组综合评分（采用百分制）。 其中各方面评议权重为： 个人自评20%、教师互评30%、学生测评20%、考核小组评议30%；