在职攻读硕士专业学位联考体育综合真题2006年.docVIP

2006年在职攻读硕士学位 全国联考体育硕士体育综合试卷 第一部分 客观题 一、单项选择题 1．屈膝纵跳起时，股四头肌( )。 A．只做等张收缩 B．只做等动收缩 C．先做离心收缩(肌肉收缩时被拉长)再做等张收缩 D．先做等张收缩再做离心收缩 2．心电图反映心肌( )。 A．兴奋的产生、传导和恢复过程 B．机械收缩过程 C．兴奋的产生和传导过程 D．兴奋的恢复过程 3．ATP在酶的催化下，迅速分解为( )，并释放出能量。 A．AMP和无机磷酸 B．ADP和有机磷酸 C．AMP和有机磷酸 D．ADP和无机磷酸 4．在幼儿期甲状腺激素缺乏可导致( )。 A．侏儒症 B．佝偻病 C．呆小症 D．甲状腺功能减退症 5．运动时，机体工作能力只能逐步提高，这是因为( )造成的。 A．人体运动时所表现出来的物理惰性 B．人体运动时所表现出来的运动器官功能惰性 C．人体运动时所表现出来的心理活动 D．人体运动时所表现出来的物理惰性和生理惰性 6．无氧阈是指人体在递增运动强度运动时，由( )临界点。 A．ATP-CP供能向无氧代谢供能过渡的 B．有氧代谢供能向ATP-CP供能过渡的 C．有氧代谢供能向大量无氧代谢供能过渡的 D．无氧代谢供能向有氧代谢供能过渡的 7．进行等长练习能有效地发展( )。 A．最大静力性力量和静力耐力 B．速度耐力 C．爆发力 D．相对肌力 8．青少年在青春发育期表现出动脉血压暂时性升高的现象称为( )。 A．原发高血压 B．心源性高血压 C．青春期高血压 D．肾源性高血压 9．反映心肺功能最重要的综合指标是( )。 A．最大吸氧量 B．最大心率 C．时间肺活量 D．氧脉搏 10．在中长跑运动中，主要的供能物质是( )。 A．蛋白质 B．脂肪 C．ATP-CP D．糖元 11．我国第一部中小学体育教学大纲是( )年编辑出版的。 A．1954 B．1960 C．1956 D．1950 12．学校体育的主要目标是通过培养学生的( )、态度、习惯和能力，促进学生的身心健康。 A．体育意识 B．运动技能 C．体育兴趣 D．体育方法 13．体育教学目标体系中，最具灵活性、最活跃的要素是( )。 A．领域目标 B．水平目标 C．单元教学目标 D．课时教学目标 14．动作技能的形成、提高的过程是：①粗略掌握动作阶段、②改进与提高动作阶段及③动作的( )等三个阶段。 A．由不巩固到巩固的发展阶段 B．巩固与运用自如阶段 C．自动化阶段 D．熟练化阶段 15．下列属于探究活动为主的教学方法是( )。 A．视听引导法 B．领会教学法 C．发现法 D．情景教学法 16．( )不属于课余体育的组织形式。 A．作息制度中规定的体育活动 B．全校性课余体育活动 C．校外体育活动 D．余暇体育活动 17．( )是在原课间操基础上发展起来的一种课余体育活动的组织形式。 A．体育节 B．早操 C．大课间体育活动 D．体育锻炼课 18．无论大中小学，( )都是实现学校体育目的的基本途径。 A．课余体育 B．运动训练 C．体育竞赛 D．体育教学 19．单元教学计划的特点是模式多样性和( )。 A．相互的衔接性 B．计划性 C．目标性 D．学理性 20．制定学校体育目标首先要考虑的因素是( )。 A．学校体育的目标能否通过学校体育自身的价值和作用来实现 B．学生个性发展的需要与不同年龄阶段学生身心发展的特点 C．学校的场地设施、环境等因素 D．社会发展的需要 21．运动训练学理论的三个层次是( )。 A．一般训练理论，周期训练理论，项群训练理论 B．一般训练理论，项群训练理