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- 2019-09-02 发布于江苏
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教育策划方案范文4篇
高明荷城一小 谢俏文
活动目的:1、理解注意和学习之间的密切关系,培养学生提高注意力的意识。2、通过活动,使学生掌握提高注意力以及排除干扰的方法。
辅导重点:培养和提高学生良好的注意力抗干扰性。
活动形式:交流讨论、游戏
活动等。
活动准备:练卡、调查表、多媒体课件。
活动时间:40分钟。
辅导年级:小学二至四年级。
辅导过程:
一、 游戏激趣(3分钟)
1、老师依次念一些事物名称(小猪、雪梨、白菜、白兔、大象、西红柿、长颈鹿、桃树、黄瓜、蝴蝶),让学生听到动物名称拍一下手,听到植物名称拍两下手。
2、(课件出示)师小结。
二、练习调查(8分钟)
(了解自己在注意力抗干扰方面的情况。)
(一)写练习(5分钟)
师:请同学们拿出练习卡(1),将上面的认真抄写四遍》注意姿势正确,书写工整。
练卡(1)
世
求
忽
夏
终
鸣
迈
底
在写过程中老师有意制造一些干扰:拍拍桌
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