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高考物理实验题分析
(一)22.如图所示的装置,可用于探究恒力做功与速度变化的关系。水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘.实验首先保持轨道水平,通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力,再进行后面的操作,并在实验中获得以下测量数据:小车、力传感器和挡光板的总质量M,平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0,挡光板的宽度d,光电门1和2的中心距离s。
(1)该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车(含力传感器和挡光板)的质量?????????? (填“需要”或“不需要”)?
(2)实验需用游标卡尺测量挡光板的宽度d,如图所示,d= mm
(3)改变钩码质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过
描点作出线性图象,研究滑块的加速度与力的关系,处理数据时应作出???????????????图象.(选填“t2-F”、“1/t-F”或“1/t2-F”)
解析:22.(1)不需要
(2)游标卡尺的主尺读数为5mm,游标读数等于0.05×10mm=0.50mm,所以最终读数为:5mm+0.50mm=5.50mm.
(3)由于光电门的宽度d很小,所以我们用很短时间内的平均速度代替瞬时速度.
滑块通过光电门1速度为:
滑块通过光电门2速度为:
根据功能关系需要验证的关系式为:
即:.故选1/t2-F.
23.(1)?如右图?
(2)?102.5
?(3)?A、E
?(4)?串联、897.5
(二)22.某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则。实验步骤:?
①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向。?
②如图甲所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置记为O1、O2,记录弹簧秤的示数F,测量并记录O1、O2间的距离(即橡皮筋的长度l)。每次将弹簧秤示数改变0.50N,测出所对应的l,部分数据如下表所示:?
③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置,重新记为O、O’,橡皮筋的拉力记为F00’?。?
④在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图乙所示。用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到O点,将两笔尖的位置标记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为FOA,OB段的拉力记为FOB。
完成下列作图和填空:?
利用表中数据在给出的坐标纸上(见答题卡)画出F—l图线,根据图线求得l0=_____cm。?
测得OA=6.00cm,OB=7.60cm,则FOA的大小为________N。?
根据给出的标度,在答题卡上作出FOA和FOB的合力F’的图示。?
(4)通过比较F’与________的大小和方向,即可得出实验结论。
23.LED绿色照明技术已经走进我们的生活。某实验小组要精确测定额定电压为3?V的LED
灯正常工作时的电阻,已知该灯正常工作时电阻大约500Ω,电学符号与小灯泡电学符号相同。?
实验室提供的器材有:?
A.电流表A1(量程为0至50?mA,内阻RA1约为3Ω)?B.电流表A2(量程为0至3?mA,内阻RA2=15Ω)??
C.定值电阻R1=697Ω
D.定值电阻R2=1985Ω?
E.滑动变阻器R(0至20Ω)一只?
F.电压表V(量程为0至12?V,内阻RV=1kΩ)
?G.蓄电池E(电动势为12?V,内阻很小)?
H.开关S一只,导线若干?
(1)如图所示,请选择合适的器材,电表1为???????????,电表2为????????????,定值电阻为? ???????。(填写器材前的字母编号)?
(2)将采用的电路图补充完整.?
(3)写出测量LED灯正常工作时的电阻表达式Rx= (填字母,电流表A1,电流表A2电压表V的读数分别用I1、I2、U表示),当表达式中的? (填字母)达到 ,记下另一电表的读数代入表达式,其结果为LED灯正常工作时电阻.
解析:22.(1)做出F-l图像,求得直线的截距即为l0,可得l0=10.00cm ;
(2)可计算弹簧的劲度系数为;若OA=6.00cm,OB=7.60cm,则弹簧的弹力;则此时;
(3)如图;
(4)通过比较F’和FOO’的大小和方向,可得出实验结论.
23.解:要精确测定额定电压为3V的LED灯正常工作时的电阻,需测量LED灯两端的电压和通过LED灯的电流,由于电压表的量程较大,测量误差较大,不能用已知的电压表测量LED两端的电压,可以将电流表A2与定值电阻串联改装为电压表测量电压;
改装电压表的内阻:R===1000Ω,A2的内阻约为15Ω,则定值电阻应选D;
LED
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