数学华东师大版七年级下册《多边形》同步练练习题.docVIP

《多边形，练习题》微课的教学设计 学校 海口市金盘实验学校 设计者 黄娇德 手机邮箱 764642374@ 年级 七年级 学生 七（3）,七(9)班 教材 版本 华东师大版 知识点 名称 同步练63页第九章多边形练习题三.2 视频 时长 6分45秒 设计思想 在学习《多边形》的基础上，通过综合例题的讲解，让学生熟练应用三角形内角与外角的性质。懂得分析几何图形的解题方法。 学情分析 这道练习题之前，学生已经学完了《多边形》整章内容，掌握了基本求几何图形的基本证明方法以及求几何图形角度的方法 学习目标 通过本道例题，让学生可以懂得寻找未知角在哪个三角形中。使同学们更加熟练掌握三角形内角和外角的关系，掌握基本三角形角度的解题方法。 教学策略 找出所求角在哪个三角形中。在这些三角形中我们需要求什么角。采用倒推的思路列出解题过程。 重点难点 重点：分析所求角度在哪个三角形中。利用三角形内角和外角的关系进行解题 难点：找出未知角在哪个三角形中求解 教学过程 思考，分析未知角在哪个三角形中，标出已知角和要求的角。 列出解题思路，先求哪个角，再求哪个角 写出证明过程，需要用到哪些定义。 分析总结 微反思 教师解题思路要清晰，学生才能把思路理清 教师讲解这类型例题要有一定的规律，学生可以照着规律来，不会混乱。