数学华东师大版七年级下册《生活中的轴对称》.docVIP

《生活中的轴对称》教学设计 教材分析? 《生活中的轴对称》是华东师大版七年级数学教材第十章《轴对称》的第一节，本章以前一章〈〈多边形〉〉的知识为基础，是对几何图形的进一步认识。作为本章的第一节，它的主要内容是通过实例认识轴对称，欣赏现实生活中的轴对称图形，体验轴对称在现实生活中的运用。引导学生在观察中感受概念，在实践中探索性质。是后面探索、掌握线段的垂直平分线、角平分线及等腰三角形的性质的一个铺垫。 学情分析 本班学生对《轴对称》有一定的感性认识。在教学过程中，需创设情境，引导学生在活动中通过观察、实验归纳去探索发现，促进学生高层次思维能力的发展。 教学目标? 1、知识与技能? ?????通过实例认识轴对称、轴对称图形及其基本性质。? ?????会指出轴对称及轴对称图形的对称轴、对称点、对应线段??????和对应角。??? 2、过程与方法? ?????通过动手操作、观察、讨论及归纳感受概念的形成过程。???? ?? 经历观察、判断图形是否成轴对称或轴对称图形的过程。??? ? ??通过折纸、印墨迹等方法发现轴对称的基本性质。 3、情感态度与价值观? ?????在学习过程中学会与他人合作、交流。?在发现轴对称基本性质中获得成功的体验。?引导学生善于在生活中发现美、欣赏美、创造美。 重点 掌握轴对称图形的概念，认识轴对称和轴对称图形，会找出简单的轴对称图形的对称轴。 难