数学华东师大版七年级下册解一元一次方程教学设计.pptVIP

一元一次方程;学习目标：;2.解方程： (1）x 15=2x-10 (2) 4x 7=2x-1 (3)1-7x 1=21 (4)6x-0.5 =12-x;;;;;;小组或学生展示;1、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时；已知水流的速度是3千米/小时，求船在静水中的平均速度。 教师分析：（1）顺流行驶的速度、逆流行驶的速度、水流速度，船 静水中的速度之间的关系如何？教师引导：设船在静水中的平均速度为X千米/小时。 教师提问：问题中的相等关系是什么？ 去括号，得2X 6=2.5－7.5 移项及合并,得－0.5X=－13.5 系数化为1,得X=27 答：船在静水中的平均速度为27千米/时。 教师说明：课本中，移项及合并，得0.5X=13.5是把含X的项移到方程右边，常数项移到左边后合并，得13.5=0.5X，再根据a=b就是b=a，即把方程两边同时对调，这不是移项。;2、某车间22名工人生产螺钉和生产螺母，每人每天平均生???螺钉1200个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母，为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉？多少名工人生产螺母？ 教师分析： 已知条件：（1）分配生产螺钉和生产螺母人数工22名。 （2）每人每天平均生产螺钉1200个，或螺母2000个。 （3）一个螺钉要配两个螺母。 （4）为使每天的产品刚好配套，应